专题03 “掉渣鞋”“出洋相” 这才是真“星”-2024年高考语文作文月度热点素材解读

“掉渣鞋”“出洋相” 这才是真“星” 热门标签 榜样、模仿、追星、朴实、科学 观热点 在央视《开讲啦》节目录制现场，一段“小插曲”打动了无数网友： 主持人撒贝宁发现，地板上不断出现黑渣。原来，是中国科学院院士、生物化学与分子生物学家王志珍鞋底老化掉落的碎屑。局促不安的王志珍院士自嘲“出了洋相”，现场观众却报以掌声。 堂堂院士买不起一双体面的皮鞋？这显然不是事实。实际上，如果不是撒贝宁把碎屑拿到王志珍的面前，她甚至根本不知道自己的皮鞋在“掉渣”。 俗话说，鞋子合不合适，只有脚知道。王志珍却连自己的鞋子都不知道。 是什么让王志珍如此“大意”？因为，院士的“体面”不在一双皮鞋上。 撒贝宁称，是王志珍院士对科研的专注，令她无暇顾及其他。这样的说法或许不仅仅是为了“圆场”。 2012年，王志珍在苏州与木渎中学师生交流时，就特别提及，想做科学家，就得专注、投入。 王志珍是这样说的，也是这样做的。 顾真题 （2023·四川成都·石室中学校考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 从革命先驱李大钊到县委书记的好榜样焦裕禄，从公而忘私的“最美奋斗者”雷锋到坚守初心的战斗英雄张富清，从最美逆行者坚定的转身到“二舅治好了我的精神内耗”…… 一个又一个“好故事”展现着时代潮流的变迁，也铭记着个人的奋斗和奉献。在“好故事”周围有聆听者，欣赏其意义与价值；有传播者，弘扬其传统与精神；有创作者，践行奋斗，书写续章…… 作为新时代的青年学生，你会在“好故事”中承担起怎样的角色？请你结合自己的体验和思考，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于800字；④不得抄袭、套作；⑤不得泄露个人信息。 析题：这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一段按照时间顺序，列举了从近代、到现代、到当代的“好故事”。这其中，革命先驱李大钊、县委书记焦裕禄、雷锋、战斗英雄张富清、最美逆行者、坚守乡土乐观生活的“二舅”等人的“好故事”，体现了他们为民族、为国家、为人民公而忘私、不惧辛劳、无私奉献的高尚品格。材料第二段在总结这些“好故事”的意义之后，展现了聆听者、传播者、创作者这三种不同的角色。其中，聆听者意味着我们以旁观者姿态去看待他人的好故事；传播者则说明我们不仅仅只是旁观，而是能通过自己的言行将之发扬光大；创作者则说明，我们是切身实地地去践行这些精神品格。 命题重在引导考生思考“好故事”背景下个人的社会角色定位问题。可以综合思辨三者关系，亦可单选其一来建构自己的观点，亦可另有其他合理的角色设想；综合思辨要详略得当，单一建构要论证充分。均须体现学生对个体自身的社会角色定位。 题目要求思考新时代青年会在“好故事”中承担起怎样的角色。构思行文时可以写自己应当创作者，以高度的责任担当继承前辈的精神，努力成为一个高尚的人；也可以写自己可以做那个甘愿坐在路边鼓掌的人，甘于平凡，积极做好自己的小事，不好高骛远。也可以写今日之我辈，虽然未必都有能力和机遇去创造一个个好故事，但仍可以通过自己的行动去宣扬、传播，使好故事中的精神光照千古。 赏时评 透过“掉渣鞋”，读懂“一群星” 范半烟 近日，82岁女院士王志珍冲上热搜，只因她在做客总台《开讲啦》节目时，穿了一双因老化而掉“黑渣”的鞋。王院士表示，这双鞋已经穿了多年，自己也是“经常不注意的人”，并自嘲“出了洋相”。 有网友说：“这哪里是什么鞋子掉落的渣，明明是先生身上洒落的光”。“掉渣鞋”让台上的院士露了怯，更露出了他们崇高的精神品质，他们把心思和精力用在搞科研、搞事业上，而忽视了外在的打扮，是他们俭朴生活的生动注脚。“我才知道，一位科学家在乎的是什么”，这诚然有化解尴尬的睿智，但是这让人“泪目”的话语中，何尝不是平凡的我们对于院士的尊重，正是有了他们的埋头苦干、牺牲奉献、刻苦钻研，才能在我们无数的科学领域书写一个又一个的时代奇迹，攻克更多“卡脖子”问题，在科技自立自强上不断刷新成绩单，让泱泱大国更有自信。 透过“掉渣鞋”，读懂俭朴的生活习惯。习惯一旦养成，就很难改变。朴实的生活，有勤俭节约的好风尚，更有简单纯粹的可贵。一双“见客鞋”出现的“意外”，更让我们看到他们的真实和朴素。“掉渣鞋”不掉价，越是了解真实的科学家，越是被他们默默奉献、坚定执着、坚守初心的高尚品质所打动，越是能让我们的心中产生敬畏，正是有了他们一心扑在科研事业上，才能取得更多从“0”到“1”的新突破。 透过“掉渣鞋”，读懂淡泊名利的心态。“经常不注意的人”“出了洋相”，院士的注意力不在自己的身上，而在她热爱的事业上。他们心中有梦，眼里有光，脚下有路，自觉把“小我”融入国家发展的“大我”之中，在科研赛道上淡泊名利、追求卓越，以分秒必争的紧迫感，为推动科学事业上不懈努力。人的时间和精力是有限的，要向更多科研空白领域进军，啃下“硬骨头”