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追梦专项二 词语运用及句型练习
一、词语运用
1. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着
共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡
∙∙∙∙
。
B. 元旦期间,洛邑古城神奇梦幻灯光秀美轮美奂,吸引全国各地
游客纷至沓来
∙∙∙∙
。
C. 年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力、摧枯
∙∙
拉朽
∙∙
的创造力和不断超越的勇气。
D. 他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫
∙∙∙∙
的声音紧紧抓住了听众
的心。
2. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 现在,日月光华,坦荡如砥
∙∙∙∙
,已无人知道这个偏僻的小
山坡上有过这么一棵树。
B. 在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾
∙∙∙∙
。
C. 杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色
∙∙∙∙
。
D. 他什么时候都和颜悦色
∙∙∙∙
,从不发怒。
3. 选出依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
人民对高品质文化的需求一直都在,媒体用大众
的方式传递了高品位的文化内涵,把深厚的文化积累和成熟的
综艺制作模式进行了有机 ,随着文化消费意识更主动
的年轻一代的 ,未来中国会拥有更丰富、更有活力的文
化 。
A. 喜闻乐见 结合 长成 状态 B. 雅俗共赏 融合 长成 形态
C. 雅俗共赏 结合 成长 状态 D. 喜闻乐见 融合 成长 形态
4. (周口)下列成语使用正确的一项是( )
真正的知识分子是有一副傲骨的,不善趋炎附势,这使他们
当中绝大多数显得有个性,总是 ,混不进人堆里。 但若
有幸和这样的人成为朋友,就相当于打开了通往另一个世界的
一扇门,你会发现他对现实的认识 ,不由得会对他产生
敬仰之情。
A. 鹤立鸡群 入木三分 B. 鹤立鸡群 深恶痛绝
C. 诚惶诚恐 深恶痛绝 D. 诚惶诚恐 入木三分
二、句型练习
1. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 我认为应该尽可能使用简化字,不滥用繁体字,这样
会给汉字规范化和青少年学习增加困难。 (将“这
样”改为“否则”)
B. 致敬“中国好人”,不仅要把榜样的示范力量转化为躬行实践
的自觉追求,还要记住他们可感可学可做的凡人善举。 (将
“把榜样的示范力量转化为躬行实践的自觉追求”与“记住他
们可感可学可做的凡人善举”互换位置)
C. 学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂
的家务帮着做”,旨在培养他们每天劳动。 (将“旨在”换成
“目的是”)
D. 随着豫剧表演及唐三彩制作活动进入校园,让更多学生受到
了传统文化的熏陶。 (删去“随着”或“让”)
2. (成都)下列语句中没有语病的一项是( )
A. 《富春山居图》中富春江两岸的山光水色,被誉为中国十大传
世名画之一。
B. 长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐的摄入量过
多而造成的。
C. 意大利航天员引用中国古文《兰亭集序》的句子,引发国内外
网友的热议。
D. 因丰富的想象和离奇的情节,《西游记》深受文学爱好者和青
少年的喜爱。
3. 仿照画线的句子续写一句话,要求语意连贯,句式一致。
我们一直在选择,谨慎地选择。 选择博爱,我们品味多样的
人生;选择回忆,我们度量往事的厚重;选择诚信,我们畅享生命
的真切; , ……
4. 根据提供的语境仿写句子,要求语意完整,句式保持一致。
假如童年是一只鸟儿,它愿意飞翔在湛蓝的天空;假如童年
是一枚贝壳,它愿意散落在嬉闹的海滩
;
, 。
5. 下面是晓玲演讲词中的部分内容,请你完成下面的题目。
“请党放心,强国有我”,【甲】同学们,请把这份庄重的誓言
铭记于心,化作你们砥砺前行。 【乙】愿你拥有“风物长宜放眼
量”的格调,心怀信仰,志存高远;胸怀“咬定青山不放松”的定
力,脚踏实地,努力奋斗;笃定“长风破浪会有时”的信心,风雨兼
程,勇毅前行。 让