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郑州专版·七年级语文·上册 第 1 页 郑州专版·七年级语文·上册 第 2 页 郑州专版·七年级语文·上册 第 3 页 试卷 7
全国优质地市期末真题精编卷(一)
测试时间:120 分钟 测试分数:120 分
一、积累·运用(26 分)
1. 根据语境完成题目。 (6 分)
走进故事的长廊,总有些人或事让我们深受触动:白求恩对
人民的热忱
∙
,牧羊人不计 chóu 劳的无私……此外,动物学家看
似怪 dàn 不经的实验行为让我们忍俊不禁
∙
,女娲造人的神话让
我们惊叹不已,穿井得一人的谣言引人深思。 奇妙神话,开启想
象;通俗寓言,启迪人生……万千优秀作品汇集,化成我们阅读
路上的点点星光。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 (4 分)
①chóu( )劳 ②怪 dàn( )不经
③热忱
∙
( ) ④忍俊不禁
∙
( )
(2)下列词语和语境中的画线词意思最相近的一项是( )
(2 分)
A. 大吃一惊 B. 骇人听闻 C. 叹为观止 D. 目瞪口呆
2. 古诗文默写。 (8 分)
古诗词中的风,承载着诗人的复杂情感,也积淀下古往今来
岁月的厚重。 曹操笔下的“秋风萧瑟,① ”
(《观沧海》),有秋来萧索之意;王湾笔下的“ ②
,③ ” (《次北固山下》),正是恢弘阔大
之景;马致远写“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,④
”(《天净沙·秋思》),有对故乡的念念不忘之情;陆游《十
一月四日风雨大作(其二)》 中“ ⑤ ,
⑥ ”梦回沙场,表达了自己忠诚报国之
志;谭嗣同在《潼关》中挥毫而写“ ⑦ ,⑧
”,似有秋风夹杂着哒哒的马蹄声而来……
3. 随着生活水平的提升,运动健身已经融入人们的生活。 班级开
展以“步履不停,运动快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与
并完成任务。 (9 分)
材料一:
图一
图二
材料二:
(一)进餐后胃肠道需要较多的血液,帮助食物消化与养分
吸收,这时进行运动,血液就会流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间
一长会导致各种疾病。 体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后
低血压,外出活动容易跌倒。 长期餐后运动容易得盲肠炎。
(二)剧烈运动时,体内盐分随大量汗液排出体外,饮水过多
会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常
生理功能,甚至产生肌肉痉挛现象。 运动时,需要增加心跳、呼
吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要,而大量饮水会使
胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,
不仅不利于运动,还加重了心脏负担。
(1)阅读材料一两个图表,写出你的探究结论。 (3 分)
(2)班级黑板报选用材料二的两则材料,告知同学们运动时要注
意的事项。 请为两则材料各拟一个小标题。 (每个小标题不超
过 10 个字)(2 分)
(3)班级开展“步履不停,运动快乐”主题演讲,请你为主持人设
计一段开场白。 要求:①语言通顺、简洁;②不少于 100 字。
(4 分)
4. 班级举行了学科实践活动,活动结束后,某小组成员共同写了一
篇随笔,请你阅读随笔中的文段,在画线处仿写句子,分享你参
加学科实践活动的感受和认识。 (3 分)
在美术教室里,我们刻制自己的专属印章,感受多样的篆刻
风格;在生物实践课上,我们制作昆虫标本,了解生物的神奇构
造;在科学实践课上,我们制作水动力火箭模型,模拟火箭飞行,
领略科技的无限魅力; ,
, ……这些丰富有趣的学科实践活
动,让我们大开眼界,更让我们体验到了自主、合作、探究的乐趣。
二、现代文阅读(27 分)
(一)阅读下面文字,完成 5-9 题。 (15 分)
母亲也曾是被捧在手心里的宝
马亚伟
①在我的印象中,母亲就是个整天围着锅碗瓢盆打转的家庭
妇女,她的世界只有孩子和家。 父亲是个粗枝大叶的男人,不懂得
细致入微地关心人。 所以在我看来,母亲仿佛是天经地义为家人
付出的人,从来没想过谁会给她更多的爱。
②直到那次外祖母来我家。 有一天母亲在前面走,外祖母跟
在她后面。 路面不平,母亲走路没看脚下,一不小心险些摔倒。 跟
在她后面的外祖母惊呼起来:“哎呀,我的宝!