5.1植物生长素第2课时导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

学科 生物 年级 高二 时间 课题 5.1植物生长素2 课型 课时 主备教师 学习目标 植植物生长素的合成，运输，分布和生理作用 1、 知识填空 二、生长素的合成、运输与分布 1.生长素的合成 主要合成部位： 。在这些部位， 经过一系列反应可转变成生长素。 2.生长素的分布 植物体各器官中都有分布，相对集中分布在 。如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 3.生长素的运输 （1）极性运输（幼嫩部位） 在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从 运输到 ，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输。极性运输是一种 。 （2）非极性运输（成熟组织） 生长素可以通过 进行非极性运输。生长素的非极性运输和其他有机物的运输没有区别。 （3）横向运输 在一些细胞分裂特别旺盛的地方（ ），受外界某些刺激(如 、 )的影响,生长素也可以横向运输。 <预习自测> <不同处理条件下胚芽鞘生长状况分析> 类别 处理条件图解 结果 遮盖类 暗箱类 插片类 移植类 旋转类 2、 预习自测 验证生长素的极性运输实验中，b组实验能否不改变胚芽鞘形态学上端和形态学下端的方向，而将含生长素的琼脂块和不含生长素的琼脂块颠倒位置？(科学探究) 三．课堂检测： 1．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是(　 　) A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组 B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 ★素养·探究——母题追问 生命观念——结构与功能观 生长素的极性运输除了与细胞的能量供应有关以外，还与细胞膜上的哪一结构有关？ 2． 如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，仔细分析图示的实验过程和实验结果，下列叙述正确的是(　 　) A．生长素对植物的生长具有促进作用 B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分 C．生长素的运输为极性运输 D．生长素主要分布在生长旺盛的部位 注：带阴影的琼脂块含生长素，空白的琼脂块不含生长素。 3．下列有关植物生长素及运输方式的叙述，不正确的是(　 　) A．在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输 B．在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性 C．温特的实验中，如果给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输 D．在存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制 四．小结与反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$