第6章 细胞的生命历程（知识清单）-2023-2024学年高一生物上学期期末考点大串讲（人教版2019必修1）

第六章 细胞的生命历程 知识清单 细胞的生命历程 第1节　细胞增殖 1．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。只有部分进行有丝分裂的细胞有细胞周期。（P111） 2．有丝分裂各时期特点：间期：DNA复制和有关蛋白质合成（染色体复制） 前期：核膜核仁消失，出现纺锤体和染色体，染色体散乱排布 中期：染色体着丝粒排列在赤道板上 后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，各自成为一条染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 末期：核膜核仁重现，纺锤丝消失，染色体成为染色质（植物细胞出现细胞板） 3．染色体复制时期：间期；中心体复制时期：间期； 染色体加倍时期：后期；DNA复制时期：间期（S期）；DNA加倍时期：间期；染色单体形成时期：间期，出现时期：前期，消失时期：后期；观察染色体最佳时期：中期；细胞板出现时较活跃的细胞器：高尔基体。 4．赤道板是虚拟的，细胞板是实际存在的。 5．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂： （1）原理：甲紫溶液和醋酸洋红液将染色体染成深色、HCl和酒精混合液将细胞解离。 （2）选材：分裂旺盛、染色体数较少、分裂期所占比例较大的细胞。 （3）制作装片 过程 所用试剂 时间 目的 解离 盐酸和酒精混合液 3～5 min 用药液使组织中的细胞相互分离开来 漂洗 清水 约10 min 洗去药液，防止解离过度 染色 甲紫溶液（或醋酸洋红液） 3～5 min 使染色体着色 制片 使细胞分散开来，有利于观察 （4）观察：①低倍镜下观察：扫视整个装片，找到分生区细胞；细胞呈正方形，排列紧密。 ②高倍镜下观察：首先找出分裂中期的细胞，然后再找前、后、末期的细胞，最后观察间期的细胞。（P116） 第2节　细胞的分化 1．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。（P119） 2．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。原因是细胞中有全套的遗传物质。 3．动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。（P121） 4．细胞分化的原因是基因的选择性表达。 5．同一个体的两个细胞不同的直接原因是蛋白质不同，根本原因是mRNA不同；两个个体不同的直接原因是蛋白质不同，根本原因是DNA不同。 第1节 细胞增殖 易错点1：混淆“细胞分裂、细胞增殖、细胞周期”而出错 精析：由教材对细胞增殖和细胞周期的描述（详见“回归教材1”）可见，细胞分裂为细胞增殖的方式，分裂的细胞不一定具有细胞周期，即：只有具有连续分裂能力的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞等。高度分化的细胞,如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。发生减数分裂的细胞没有细胞周期。 易错点2：误认为“有丝分裂形成的子细胞都进入分裂间期” 精析：教材对有丝分裂结合后形成的子细胞的描述为“又可以进入分裂间期”，意味着并不是一定进入分裂间期。分裂后一般分为三种细胞，一种是不再进行细胞分裂最后死亡，高度分化的细胞就是这种细胞，一种进入静止状态，不在进行细胞分裂，当条件适合时又会进入细胞分裂（癌症难治就是因为这种静止细胞，因为在静止状态的细胞，药物对其没有作用），最后一种就是进入新的下一个细胞周期，即教材描述的进入分裂间期，分裂间期结束后进行有丝分裂。 易错点3：误认为“有丝分裂包括分裂间期和分裂期2” 精析：一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，在分裂间期结束后进行有丝分裂。因此，有丝分裂是细胞周期中分裂期的主要表现形式，有丝分裂不包含分裂间期。 易错点4：混淆染色质和染色体及其两种存在状态的意义 精析：染色质和染色体化学组成都主要是DNA和蛋白质，在细胞周期的间期以染色质的状态存在，这种状态有利于DNA复制及相关蛋白质合成（有利于转录的进行），在有丝分裂的前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，这种状态有利于核中遗传物质（DNA）的平均分配。 易错点5：混淆赤道板和细胞板 精析：赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。 易错点6：混淆细胞周期中不同细胞结构或成分的数量变化时期及原因 精析： 成分或结构 时期 原因 核DNA加倍 细胞周期的间期 DNA复制 染色体数目加倍 有丝分裂的后期 着丝点分裂 中心体数目加倍 细胞周期的间期 中心体复制 易错点7：误认为“分裂间期合成的核酸只有DNA” 精析：在分裂间期主要进行DNA复制和有关蛋白质合成，而蛋白质合成涉及转录和翻译，转录过程中合成mRNA，所以，在分裂间期既有DNA合成，又有RNA合成。 易错点7：误认为“有丝分裂后期着丝粒分裂是纺锤丝牵引的结果”