第七单元 燃料及其利用【考点串讲PPT】-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲（人教版）

举一反三 典例精讲 考点梳理 思维导图 燃料及其利用 第七单元 考点串讲PPT 目 录 CONTENTS 1 燃烧和灭火 2 燃料的合理 利用与开发 思维导图 燃烧与灭火 考点01 燃烧 概念 条件 注意点 考点01 燃烧与灭火——燃烧的条件 考点梳理 可燃物跟 发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 需同时满足三个条件： ①物质必须为 ； ②与 接触； ③温度达到 （即 ）。 （1）并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢； （2）燃烧一定能产生发光、发热的现象，但有发光、发热现象产生 的过程不一定属于燃烧，如电灯通电发光、发热，是由于电能转 化为热能和光能，并没有发生化学变化，不属于燃烧。 氧气（或空气） 可燃物 氧气（或空气） 燃烧需要的最低温度 着火点 燃烧实验探究 注意点 考点01 燃烧与灭火——燃烧的条件 考点梳理 ①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点； ②薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气 ③通氧气后，水中的白磷在水下燃烧，说明燃烧需要氧气 铜片的作用：导热、放置药品； 热水的作用：①使水中白磷与空气隔绝， ②为薄铜片上的药品提供热量 方 法 举 例 灭火的 原理 灭火的方法 火场自救、逃生 考点01 燃烧与灭火——灭火的原理 考点梳理 （2）隔绝氧气（或空气） 燃烧的条件决定着灭火原理，只要破坏燃烧的任何一个条件， 就可以达到灭火的目的 森林着火砍掉树木，开辟隔离带；煤气罐着，火关闭阀门等 油锅着火，放青菜；水灭火；吹灭蜡烛等 油锅着火盖锅盖；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖；熄灭酒精灯，灯帽盖灭等 （1）清除可燃物 （3）降温到着火点以下 （1）要迅速判断安全出口； （2）如果房间内有物品正在燃烧，不能随便开门，以防空气流通使火势更大。 （3）用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物质、烟尘进入体内。 （4）房间里燃烧，由于空气的流通，上层空气中的有毒有害物质浓度大，而下层空气相对较多， 所以逃生时应沿墙根蹲下靠近地面前进。 灭火器 灭火原理 使用范围 考点01 燃烧与灭火——灭火器的使用 考点梳理 干 粉 灭 火 器 二 氧 化 碳 灭 火 器 水 基 型 灭 火 器 隔绝氧气 可用来扑灭可燃性的油、气等燃烧引起的火灾。 隔绝氧气、 降温至着火点以下 可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的火灾。 隔绝氧气 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的一般火灾。 【典例01】（2020安徽中考）某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、 冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。 (1)右图中A仪器的名称是______，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入 集气瓶中的原因是： 。 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集 气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】氮气是怎么减少的呢? 【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】 。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价是_____。镁条还 可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是_______ 。(3)通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： (写出一点即可) 考点01 燃烧与灭火 典例精讲 烧