第6课《变色龙》-2023-2024学年九年级语文下册同步优质讲堂（统编版）

6 变色龙 契诃夫 学习 目 标 （一） 通读课文，把握故事情节。 （二） 学习通过语言、动作、神态描写刻画人物的方法。 （三） 认识沙皇专制腐朽统治，增强明辨是非的能力。 在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人—— 新课导入 变色龙，是蜥蜴的一种，俗名四脚蛇。它是一种脊椎动物，躯干稍扁，四肢稍长，运动极慢，舌长，可舔食虫类，皮面粗糙，表皮下有多种色素块，它的皮肤的颜色可以随着四周物体颜色的不同而改变，它是一种保护色。 新课导入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一：积累字词 胚 子 坎 肩 讹 诈 恐 吓 畜 生 猪 崽 pēi é zhà hè chù zǎi kǎn 读准字音 理解词义 无精打采：形容不高兴，精神不振作。 无缘无故：没有原因。 异想天开：指想法很不切实际，非常离奇。 荒唐：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；(行为)放荡，没有节制。 洋溢：情绪、气氛等充分流露。 伶俐：聪明灵活。 名贵：珍贵，难得。 娇贵：把某人某物看得十分贵重而使之处于娇生惯养的地位。 径自：自管自，任意地。 坎肩：无袖的衣服，即背心。 下贱坯子：意即贱种。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务二：知作者、明背景 作者名片 《契诃夫1860年出生在俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《套中人》、《小公务员之死》等。 伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。” 背景链接 背景资料 《变色龙》写作于1884年。1881年俄国亚历山大三世上台后，为强化统治，在强化警察制度的同时，也掩人耳目地制定了一些法律。可这些警察往往是唱着遵守法律的高调，而干的却是趋炎附势、媚上欺下的勾当。《变色龙》反映的正是这一社会现实。。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务三：初读文、理思路 第一部分　　　　　　 1-5：（开端）奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”－－狗咬人事件。 第二部分　　　　　 6-27：（发展、高潮）奥处理案件的经过。六次判定，五次变色。 理清思路 第三部分　　　　　 28-29：（结局）奥审理案件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。 初读课文 梳理情节。 13 读小说，把握小说三要素 人物： 情节（一句话）： 环境 警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、围观的看客以及将军、将军的哥哥。 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。 理情节—明确小说内容 1、案发地点： 2、案子情况： 3、案子双方：（原告） （被告） 4、审 判 者： 5、陪 审 者： 6、审判最终的结果： 木柴厂门口 狗咬伤了人的一个手指头。 首饰匠赫留金 白毛小猎狗 警官奥楚蔑洛夫 巡警叶尔德林 小狗被带走，赫留金受到嘲笑和恐吓。 理情节—明确小说内容 警官奥楚蔑洛夫审理这个案子公平吗？ 变色龙先后共变了几次？ 请阅读课文，根据表格提示在课本上圈点勾画，并据此简要复述课文。 奥楚蔑洛夫对狗的称呼 是将军的狗 是普通百姓的狗 A、疯狗 B、小狗 C、下贱胚子 D、名贵 E、野狗 F、伶俐 对上：阿谀奉承 对下：专制蛮横 理情节—明确小说内容 小结：奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的，这说明奥楚蔑洛夫什么样的形象特点？ 围绕： 狗主人是谁 性格特点：见风使舵 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务四：小说中的细节 小说中的细节 细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。 一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。 选择文中自己喜欢的细节，说说喜欢的理由。 文章共四次写到军大衣。 1、文中关于军大衣的细节描写有什么作用？ 开头奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。 中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。 文中四次描写奥楚蔑洛夫的大衣，刻画了他变色过程中的丑态和卑劣的心理活动。 第一次：穿上是奥楚蔑洛夫身份和地位的标志；也是他装腔作势的道具。 第二次：脱下　　掩盖自己的狼狈。 第三次：穿