内容正文:
第二章 整式的加减
一、选择题
1.已知一个单项式的系数为-3,次数为4,这个单项式可以是 ( )
A. B. C. D.
2.代数式 , , ,20%•x, , ab, 中,多项式有( )个
A.0 B.1 C.2 D.3
3.下列说法正确的是( )
A.没有系数,次数是7 B.不是单项式,也不是多项式
C.的次数是2 D.的常数项是2
4.若单项式与是同类项,则分别是( )
A. B.
C. D.
5.如果(k-2)x3+(|k|-2)x2-6是关于字母x的三次二项式,则k的值为( )
A.±2 B.-2 C.2 D.0
6.若m-x=2,n+y=3,则(m-n)-(x+y)的值为( )
A.-1 B.1 C.5 D.-5
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.如果m2+m=5,那么代数式m(m-2)+(m+2)2的值为( )
A.14 B.9 C.-1 D.-6
二、填空题
9.若单项式的次数是 .
10.多项式中的常数项是 .
11.计算-x2 + 2x2的结果是 .
12.若和是同类项,则m的值是 .
13.多项式与多项式的和不含项,则 .
三、解答题
14.计算:
(1)
(2)
15.先化简,再求值:,其中.
16.已知多项式﹣26x2ym+1﹣3xy+ xy3﹣9是六次四项式,单项式2x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,求3m+2n的值.
17.小明在做一道题“已知两个多项式A,B,计算A﹣B”时,误将“A﹣B”看成“A+B”,求得的结果是9x2﹣2x+7.若B=x2+3x﹣2,请你帮助小明求出A-B的符合题意答案.
18.李老师写出了一个式子,其中a、b为常数,且表示系数.然后让同学赋予a、b不同的数值进行计算.
(1)甲同学给出了,.请按照甲同学给出的数值化简原式;
(2)乙同学给出了一组数据,最后计算的结果为,求乙同学给出的a、b的值;
(3)丙同学给出了一组数据,计算的最后结果与x的取值无关,请求出丙同学的计算结果.
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.2
10.-1
11.x2
12.
13.3
14.(1)解:原式=
= ;
(2)解:原式=
=
= .
15.解:原式=
=
= ,
∵ ,
∴x=-3,y=2,
∴原式= = =-10.
16.解:∵多项式﹣26x2ym+1﹣3xy+ xy3﹣9是六次四项式,单项式2x2ny2的次数与这个多项式的次数相同,
∴2+m+1=6,2n+2=6,
解得:m=3,n=2,
∴3m+2n=13
17.解:因为,
所以,
,
,
所以,
,
.
18.(1)解:由题意得:
(5x2﹣3x+2)﹣(5x2+3x)
=5x2﹣3x+2﹣5x2﹣3x
=﹣6x+2;
(2)解:(ax2+bx+2)﹣(5x2+3x)
=ax2+bx+2﹣5x2﹣3x
=(a﹣5)x2+(b﹣3)x+2,
∵其结果为2x2﹣4x+2,
∴a﹣5=2,b﹣3=﹣4,
解得:a=7,b=﹣1;
(3)解:(ax2+bx+2)﹣(5x2+3x)
=ax2+bx+2﹣5x2﹣3x
=(a﹣5)x2+(b﹣3)x+2,
∵结果与x的取值无关,
∴原式=2.
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