内容正文:
议论文阅读
新课标要求 命题规律
阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 1.广东中考议论文考查的选文来自课外,内容上侧重于具有人文色彩的文章,既考查考生议论文阅读能力,又对考生进行创新、坚韧、谦逊、反省等方面的品格塑造及完善修养的教育。题量为3小题,题型为选择题和非选择题,分值为10分。
2.广东中考议论文考查的主要题型有:
(1)选择题(常考查内容的理解,论据辨析,论证方法的辨析)。(2)分析概括文章的分论点(或段落的中心句、观点)。(3)概括(或选择)文章的事实论据,分析其作用。(4)分析议论文论证的严密性,并简要说明。(5)归纳段落论述的内容,分析论证思路(过程)。(6)议论文语言的考查:①对重点词语的理解,或分析词语的作用;②对重点句子含义的理解;③补全文中空缺的词语或句子;④从表达方式或修辞手法的角度分析语言的特点和效果。(7)结合生活实际,发表观点或看法。
3.分析2023年中考实用类文本考查题目的特点可知,进一步加强了对“情境性设题”“表达与交流”“开放性题目”的考查。在议论文阅读的复习中,这些考查的新趋势需要引起我们的注意。
(2023广东)阅读下文,回答问题。
善读无字之书
齐 夫
①周恩来早年曾题对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们:交友要有选择,要选良友、诤友;读书要注重实践,会读有字书,也会读无字书。
②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶;无字书是鲜活生动的社会实践,是丰富多彩的人生经历……会读书的人,读有字书,也读无字书,既从书籍中学到知识,也向他人、向社会、向实践学习。古往今来,那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书,又善于读无字书。然而,现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书,不能经世致用,容易纸上谈兵,脱离实际。只会读有字书而不会读无字书,就好比单腿走路,所行不速,更行不远。因此,要善读无字之书。
③会交友,是读无字书的一个方面。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,良友既可带来学识见地上的进步,也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进,切磋琢磨,能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等,都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白,陈寅恪与王国维,冰心与巴金等,也是惺惺相惜,情同手足,获得了友谊和事业上的双赢。
④善游历,是读无字书的一个方面。如果只知读书,不懂开眼看世界,就是读死书。读死书,不易消化,更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾”,其中的鲁叟就是读死书之人。走遍天下,广接地气,亲自参与实践,做到理论联系实际,把有字书与无字书结合起来,这书就算读活了。王阳明也是读书人,可他年轻时就遍走四方,留心地势地貌,了解民风民情,后来屡立战功,所向披靡。
⑤多经事,是读无字书的一个方面。刀在石上磨,人在事上练。王阳明曾说过:“人须在事上磨炼做功夫,乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。”不经一事,不长一智。一个人经历的事情多了,也就成熟了,就会遇事不慌,做事有道,成事有方。
⑥入社会,是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学,也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来,拥抱生活、认识社会,才能成为社会的主角而不是看客,顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”,他每到一处,必进行社会调查,开座谈会,了解各方面情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书,把有字书和无字书融会贯通,以便作出正确决策。
⑦如此,读有字书时学到的知识,要通过无字书来实践、检验;读无字书时遇到的困惑,要通过有字书解惑、升华。读万卷书,行万里路,经万般事,驶万年船。人生当如此。
(选自《前线》2022年第10期,有删改)
1.下列关于论证方法的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.①段引用周恩来的自勉对联,意在引出既要会读有字书,又要会读无字书的观点。
B.②段把事业成功者和不善读无字书者作对比,突出了前者比后者更善于读有字书。
C.③段列举鲁迅与瞿秋白、冰心与巴金等事例,论证了会交友是读无字书的一个方面。
D.⑥段运用比喻论证、举例论证等多种方法,论证了入社会是读无字书的一个方面。
解题思路(论证方法辨析题):
一看题目,回归原文,瞻前顾后;二析说法,结合对文章内容和所掌握的议论文文体知识,对选项内容进行仔细分析;三判定,即是逐项具体分析后,最后得出正确答案。本题主要考查论证方法及其作用,因此分析每个选项时要注意两个方面,一是分析其论证方法是否正确,二是分析其论证的观点是否正确。
通过分析可知,第②段把事业成功者和不善读无字书者作对比,突出了前者比后者更善于读无字书。B选项中“突