山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高二上学期12月月考物理试题

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2023-12-15
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高二物理试题 考生注意: 1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间80分钟 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项日填写清楚 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在参题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效 4.本卷命题范围:人教版必修第三册,选择性必修第一册第一章至第三章第3节。 一、选择题(本题共16小题,共54分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目 要求,每小题3分,第1山~16题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2 分,有选错的得0分) 1.2022年7月13日,我国用长征三号乙型运载火箭成功将天链二号03星发射升空,卫星顺利 进入预定轨道,发射任务取得圆满成功.关于火箭、反冲现象,下列说法 正确的是 A.火箭、汽车的运动都属于反冲运动 C⑤扫描全能王 区入暮在斜的程题块: B.火箭开始工作后做加速运动的原因是燃料燃烧推动空气,空气反作用力推动火箭 C.为了减少反冲的影响,用枪射击时要用肩部抵住枪身 D.喷气式飞机、直升机的运动都属于反冲运动 2.关于受迫振动、共振,下列说法正确的是 A,做受迫振动的物体的频率与固有频率相等,与驱动力的频率无关 B.为了防止共振产生危害,建厂房时要考虑厂房的固有频率与机器的固有频率的差别 .驱动力频率与固有频率之差越小,振幅越小,二者之差越大,振幅越大 D.快艇上的机关炮正连续向敌人射击时的振动是共振现象 C⑤扫描全能王 3区人非在自的程细块: 3.弹簧振子的振动图像如图所示.在2s~3s的时间内,振子的动能E和势能E。的变化情 况是 A.Ek变大,E。变小 x/cm BE变小,E。变大 C.Ek、E。均变小 D,Ek、E,均变大 4,随着城市高层建筑的增多,高空坠物不时发生,威胁着人们的安全,《中华人民共和国刑法修 正案(十一)》新增高空抛物罪.假设一小球的质量约为25g,从高楼的窗户自由下落到地面, 小球与地面接触时间约为0.01s后减速为零,下落到地面的瞬时速度约为20m/s.小球可视 为质点,不计空气阻力,重力加速度大小g取10m/s2.试估算小球对地面平 均作用力的大小约为 A.25 N B 50N C.75N D.100N 5.如图所示,点电荷甲固定在正方形的O点,将另一点电荷乙从正方形的a点移动到b点,点电 荷乙在a、b两点所受的静电力大小之比是 A1¥1 B.2:1 C.1:2 D.4:1 6.一电压表,内阻为3k2,量程为0~3V,要把它改装成一个量程为0~15V的电压表,需要给它 A.并联一个12k0的电阻 B.并联一个15k的电阻 C.串联一个12k0的电阻 D.串联一个15kQ的电阻 7.如图所示,电源电动势6V,内阻1Q,小灯泡L标有“2V0.4W”字样,开关S闭合后,小灯 泡L正常发光.已知电动机的内阻也是1Ω,则电动机的输出功率为 A0.76W B.0.72W C.0.04W D.0.4W CS扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 &.做简谐运动的物体,其位移随时间变化的规律为x=2sin(50πt+)cm,则下列说法正确 的是 A它的振幅为4cm B.它的周期为0.02s C它的初相位是苓 D.它在六周期内通过的路程可能是2√2cm 9.一个单摆在地面上做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力频率∫的关系)如图所示,则 A.此单摆的固有周期约为0.5s A/cm B.此单摆的摆长约为1m C.若摆长增大,单摆的固有频率增大 0025050.75H D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动 10.如图所示,木块静止在光滑水平面上,两颗不同的子弹A、B从木块两侧同时射入木块,最终 都停在木块内,这一过程中木块始终保持静止.若子弹A射人的深度大于子弹B射人的深 度,则 A子弹A的质量一定比子弹B的质量大 . B.人射过程中子弹A受到的阻力比子弹B受到的阻力大 C,子弹A在木块中运动的时间比子弹B在木块中运动的时间长 D.子弹A射人木块时的初动能一定比子弹B射人木块时的初动能大 11.装点电荷暨于真空中的O点,A、B、C三个虚线圆表示该点电荷电场中三个等势面,如图所 示.已知等势面的电势pm<pu<c,m点位于A等势面上,n点位于B等势面上.现有一电 子从m点以初速度v。沿mn方向人射,在电子从m点至再次通过A等势面的过程中,以下 判断正确的是 C③扫描全能王 门亿人都在用的归播APe A.该点电荷为正电荷 B.电子所受的电场力先减小后增大 C.电子的动能先增大后减小 D.电子的动能先减小后增大 12.如图甲所示,弹簧振子中小球运动的

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