专题03：倍的认识（复习课件）-2023-2024三年级数学上册期末核心考点集训（人教版）

倍的认识 复习专题 人教版三年级数学上册 求一个数是另一个数的几倍 2 求一个数的几倍是多少 3 认识倍 1 倍的认识 认识倍 求一个数是另一个数的几倍 1、“求一个数是另一个数的几倍”，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 2、一个数÷另一个数＝倍数。 1、“求一个数的几倍是多少”，就是求几个这样的数的和是多少，用乘法计算。 2、一个数×倍数＝另一个数。 求一个数的几倍是多少 一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。 一个数里面有几个另一个数，就说一个数是另一个数的几倍。 认识倍 1 【例1】圈一圈，做一做。 有（ ）个， 有（ ）个。 的个数是 的（ ）倍。 3 12 4 1、想一想，画一画。 在第二行画○，使得○的个数是△的5倍。 第一行：△△ 第二行： . ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ 2、看图理解，下列说法正确的是（ ）。 A、杨树比柳树少4棵。 B、杨树比柳树多4棵。 C、杨树的棵数是柳树的4倍。 D、柳树的棵数是杨树的4倍。 D 【例2】学校合唱队有54人，篮球队有9人，合唱队的人数是篮球队人数的多少倍？ （1）“求一个数是另一个数的几倍”，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 （2）一个数÷另一个数＝倍数。 求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍 2 【分析】倍数＝合唱队人数÷篮球队人数 54÷9＝6 答：合唱队的人数是篮球队人数的6倍。 除数 被除数 “倍”表示的是两个数量之间的关系，因此“倍”不是计量单位，商的后面不带单位。 1、鲜花店里有玫瑰花24枝，8枝月季花，玫瑰花的枝数是月季花的（_____）倍。 【分析】倍数＝玫瑰花枝数÷月季花枝数 24÷8＝3 除数 被除数 3 48÷6＝8 【分析】倍数＝草莓的重量÷葡萄的重量 【例3】看图列式，求出草莓的总量是葡萄的多少倍。 【例4】今年爸爸27岁，刘小胖3岁。 （1）今年爸爸的年龄是刘小胖的（____）倍。 （2）5年后，爸爸的年龄是刘小胖的（____）倍。 5年后爸爸的年龄：27＋5＝32（岁） 5年后刘小胖的年龄：3＋5＝8（岁） 32÷8＝4 除数 被除数 9 27÷3＝9 除数 被除数 4 1、妈妈买了4个面包和1瓶的牛奶，一共花去18元，已知1瓶牛奶6元。请你求一求，一瓶牛奶的价格是一个面包的几倍？ 4个面包的价格：18－6＝12（元） 1个面包的价格： 12÷4＝3（元） 6÷3＝2 答：一瓶牛奶的价格是一个面包的2倍。 除数 被除数 【例5】刘军做了12面小红旗，吴宏做的小红旗的数量是刘军的4倍，他们一共做了多少面小红旗？ （1）“求一个数的几倍是多少”，就是求几个这样的数的和是多少，用乘法计算。 （2）一个数×倍数＝另一个数。 求一个数的几倍是多少 【分析】刘军做的数量＝吴宏做的数量×倍数 总数量＝吴宏做的数量＋刘军做的数量 12×4＝48（面） 48＋12＝60（面） 答：他们一共做了60面小红旗。 一个数 另一个数 求一个数的几倍是多少 3 1、胖丁有40张邮票，大刘有8张邮票。 （1）胖丁的邮票数量是大刘的（____）倍。 （2）丫丫的邮票数量是大刘的2倍，丫丫有（____）张邮票。 40÷8＝5 16 一个数 另一个数 除数 被除数 5 8×2＝16（张） 【例6】看图列式并计算。 9×6＝54（只） 【分析】虾的数量＝螃蟹的数量×倍数 【例7】李小乐今年9岁，2年前妈妈的年龄是李小乐的4倍，妈妈今年（____）岁。 30 一个数 另一个数 2年前李小乐的年龄：9－2＝7（岁） 2年前妈妈的年龄：7×4＝28（岁） 妈妈今年的年龄：28＋2＝30（岁） 【例8】小区花园摆放了28盆菊花，9盆山茶花，如果山茶花的盆数不变，那么菊花应该增加（____）盆，才能使得菊花的盆数是山茶花的4倍。 8 一个数 另一个数 9×4＝36（盆） 36－28＝8（盆） 【分析】根据题意，山茶花的盆数不变，只要求出山茶花盆数的4倍，然后减去菊花的盆数，即可求出菊花增加的盆数。 1、农场养了65只山羊，9头奶牛，如果牛的头数不变，要使山羊的数量是牛的8倍，山羊应该增加（____）只。 7 一个数 另一个数 9×8＝72（只） 72－65＝7（只） 【分析】根据题意，牛的头数不变，只要求出牛的头数的7倍，然后减去山羊的只数，即可求出山羊的的只数。 1、养殖场里养了28只猪，7只牛，猪的只数是牛的（ ）倍。 A、2 B、4 C、6 D、8 2、幼儿园小朋友折千纸鹤，大一班小朋友折了9只，大二班小朋友折的千纸鹤只数是大一班的3倍，大二班小朋友折了（ ）只