6.2 测量物体的质量 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

6.2 测量物体的质量 知识互联网 模块一 知识梳理 用天平测量微小物体的质量 1.一般固体质量的测量 （1）把天平放在水平台面上，将游码拨到标尺左端的“0”刻度线处； （2）调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡； （3）根据“左物右码”的要求，将被测物体放在左盘,根据对被测物体质量的估测，按“由大到小”的顺序，向右盘中加减砝码，最后通过调节游码使天平重新平衡； （4）计算被测物体的质量m物=m砝码+m游码（游码左边缘对应的示数)。 测量物体的质量时，若指针偏左，应向右盘加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右，应减少右盘中的砝码，通过调节游码使天平平衡。 2.测量一枚回形针的质量 提出问题 一枚回形针的质量无法直接用天平测量出，是否可以想出别的方法进行测量呢? 设计实验 一枚回形针的质量很小，但是我们可以根据每枚回形针的质量相同的特点，利用"测多算少"的方法进行测量，即先测出多枚回形针的质量，再求一枚回形针的质量。 实验器材 天平、回形针100枚 实验过程 用天平测出100枚同样的回形针的总质量Ｍ，然后除以它们的个数，就得到一枚回形针的质量m，即m= 方法总结 测量轻小物体的质量的方法是"测多算少"，即将n个同样的轻小物体放在天平上，测出它们的总质量M，然后除以它们的个数n，就可得到一个轻小物体的质量 m，即 m = 注意：天平的最小测量值是天平标尺的分度值 "取样法”测较大物体的质量 若物体的质量很大，难以用天平直接测量它的质量时，可以采用"取样法”进行测量。例如，已知总长度为L总的铜线，因质量太大而无法直接用天平测量，可以先取其长度为l的一小段测出其质量m，然后根据这一小段铜线的长度和铜线的总长度之间的比例关系计算铜线的总质量m总=。 测量固体的质量 【典例1】(2023·全国·同步练习)手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是(     ) A. 先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质量 B. 取出张薄纸，称出总质量，然后除以张数，就得到每张的质量 C. 取出较多张数的纸如张称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量 D. 以上方法都可取 【变式1-1】(2023·全国·同步练习)下列关于测量一枚邮票质量的方法中，可行的是(    ) A. 直接利用天平测量 B. 用天平测出枚相同的邮票的质量，求出一枚邮票的质量 C. 先用天平测出邮票和铁块的质量，再测出铁块的质量，两次质量差即一枚邮票的质量 D. 先用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块的质量，两次质量差即一枚邮票的质量 【变式1-2】(2023·全国·同步练习)质量为克的一本书，总共有页，则每张纸的质量约为(    ) A. 克 B. 克 C. 克 D. 克 【变式1-3】(2023·全国·同步练习)有两项实验： 用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密派绕圈；然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以； 测一个大头针的质量：先测出个大头针的总质量，再除以这两项实验的思想方法是相同的， 两个实验遇到问题的共同特点是：____________________________， 解决办法的共同特点：_______________________________________。 测量的步骤 【典例2】(2020·广东省·期末考试)正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是(    ) A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 B. 用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端 C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 D. 用体温计测量体温，体温计可以离开人体读数 【典例2-1】小星同学用天平称量一个小苹果的质量时，用了一架准确的天平，其砝码盒中有以为单位的的砝码个，估计小苹果的质量左右，测量结果为，则他加减砝码顺序正确的操作是(    ) A. 先加，再加，加、再将游码移到 B. 先加，再加，退，加，加、再将游码移到 C. 先加，再加，退，加，加，加，退、再将游码移到 D. 先加，再加，退，加，加、再将游码移到 【典例2-2】(2022·湖北省武汉市·期末考试)在一次实验中须用天平称取细沙，要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸，以下几种称量方案中最佳的一种是(    ) A. 调节天平平衡；在左盘中放白纸，在右盘中加砝码；在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡 B. 在左盘中放白纸，并调节天平平衡；在右盘中加砝码；在纸上加细沙，小心地增减细沙使天平平衡 C. 调节天平平衡；在左盘中放白纸，并在纸上加细沙；在右盘中加砝码，小心地增减细沙使天平平衡 D. 调节天