专题4.11 直线与角章末八大题型总结(拔尖篇)-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列(沪科版)

2023-12-15
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 直线、射线、线段,角
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2023-12-15
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2023-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42320775.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题4.11 直线与角章末八大题型总结(拔尖篇) 【沪科版】 【题型1 线段中的动点问题】 1 【题型2 利用线段的条数解决实际问题】 2 【题型3 直线、射线、线段的规律探究】 3 【题型4 线段的和差的实际应用】 4 【题型5 三角板中角度探究】 5 【题型6 探究角度之间的关系】 7 【题型7 角度中的规律探究】 9 【题型8 动角旋转问题】 10 【题型1 线段中的动点问题】 【例1】(2023下·福建福州·七年级统考开学考试)如图,已知,点C、D分别为线段、上的动点,若点C从点O出发以的速度沿方向运动,同时点D从点B出发以的速度沿方向运动.    (1)如图1,当运动时间为时,求的值; (2)如图1,若在运动过程中,始终保持,求OA的长; (3)如图2,在(2)的条件下,延长BO到点M,使,点P是直线OB上一点,且,求的值. 【变式1-1】(2023上·山西太原·七年级校考期末)如图,直线上有,,,四个点,,,.    (1)线段______ (2)动点,分别从A点,点同时出发,点沿线段以3/秒的速度,向右运动,到达点后立即按原速向A点返回;点沿线段以1/秒的速度,向左运动;点再次到达A点时,两点同时停止运动.设运动时间为(单位:秒) ①求,两点第一次相遇时,运动时间的值; ②求,两点第二次相遇时,与点A的距离. 【变式1-2】(2023上·浙江衢州·七年级校考期末)如图,点O为数轴的原点,A,B在数轴上按顺序从左到右依次排列,点B表示的数为7,AB=12. (1)直接写出数轴上点A表示的数. (2)动点P、Q分别从A、B同时出发,点P以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动. ①经过多少秒,点P是线段OQ的中点? ②在P、Q两点相遇之前,点M为PO的中点,点N在线段OQ上,且QN=OQ. 问:经过多少秒,在P、M、N三个点中其中一个点为以另外两个点为端点的线段的三等分点(把一条线段分成1:2的两条线段的点叫做这条线段的三等分点.)? 【变式1-3】(2023上·广东梅州·七年级校考阶段练习)【新知理解】如图①,点在线段上,图中的三条线段,和.若其中一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点是线段的“巧点”. (1)填空:线段的中点________这条线段的巧点;(填“是”或“不是”或“不确定是”) (2)【问题解决】如图②,点和在数轴上表示的数分别是和40,点是线段的巧点,求点在数轴上表示的数. (3)【应用拓展】在(2)的条件下,动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿向点匀速运动:动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿向点匀速运动.点,同时出发,当其中一点到达终点时,两个点运动同时停止,设运动的时间为秒,当为何值时,,,三点中,其中一点恰好是另外两点为端点的线段的巧点?并求出此时巧点在数轴上表示的数.(直接写出答案). 【题型2 利用线段的条数解决实际问题】 【例2】(2023上·河南许昌·七年级许昌市第一中学校联考期末)2022年9月8日,随着列车从郑州港区段鸣笛出发,郑许市域铁路开始空载试运行,未来“双城生活模式”指日可待.图中展示了郑许市域铁路的其中五个站点,若要满足乘客在这五个站点之间的往返需求,铁路公司需要准备 种不同的车票. 【变式2-1】(2023上·山东聊城·七年级统考期中)如图,点,,在线段上. (1)图中共有几条线段?说说你分析这个问题的具体思路. (2)你能用上面的思路来解决“8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛”这个问题吗? 【变式2-2】(2023上·内蒙古巴彦淖尔·七年级校考期末)3个篮球队进行单循环比赛,总的比赛场次是多少?4个球队呢?5个球队呢? 【变式2-3】(2023上·江西吉安·七年级校考阶段练习)观察图形,并回答下列问题:    (1)图中共有几条线段?说明你分析这个问题的具体思路; (2)请你用上面的思路来解决“十五个同学聚会每个人都与其他人握一次手,共握了多少次”这个问题; (3)十五个同学聚会,每个人都送给其他人一张名片呢,共送了几张? 【题型3 直线、射线、线段的规律探究】 【例3】(2023上·湖北武汉·七年级校考阶段练习)如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=20,第一次操作:分别取线段AM和AN的中点;第二次操作:分别取线段和的中点;第三次操作:分别取线段和的中点;……连续这样操作10次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和(       ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2023上·重庆江津·七年级统考期末)如图,图①中有1条线段,图②中有3条不同线段,图③中有6条不同线段

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