9.《复活（节选）》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

选必上第三单元《复活》（节选）教学设计 一导入——标题的含义 “复活”从字面上看指“死了又活过来”，一般指的是肉身的复活，这种形式的复活我们在影视剧恐怖片里屡见不鲜。 而今天我们将走进列夫·托尔斯泰的长篇小说《复活》，去认识另一种更为高级的复活类型——精神的、灵魂的复活，并从列夫·托尔斯泰笔下的主人公身上去感知美好人性的复归。 二选读内容探究 1、聂赫留朵夫为什么去监狱探望玛丝洛娃？ 明确：玛丝洛娃被赶出姑母家后，沦为妓女，无辜卷入一起谋财害命官司，在法庭上担任陪审员的聂赫留朵夫意外发现她。他感觉到自己的罪孽深重，是自己害玛丝洛娃落到这种境界，他决定赎罪。 2、对聂赫留朵夫赎罪的描写语句有哪些？你从中读出了什么？ 明确：聂赫留朵夫赎罪心理有犹豫、有不坚定、有矛盾，也有最后的坚定。 3、留意聂赫留朵夫的几次对玛丝洛娃称呼的变化，反映了他什么样的心理？ 明确： （1）隔栏初见——从“您”到“你” （2）长凳交谈——从“你”到“您” （3）讨要卢布——从“您”到“你”，到直呼“卡秋莎” （4）结束告别——从“你”到“您” 4、找出玛丝洛娃看到聂赫留朵夫后的相关语句，说说她的心理变化。 明确：没认出的时候： ①谄媚：因为看出他是有钱人； 认出之后： ①意外,“您是怎么找到我的?”表明玛丝洛娃在此时此地见到聂赫留朵夫时稍感意外。 ②怨恨,想起了聂赫留朵夫带给自己的那些痛苦经历,心头仍不能释怀。 ③想办法利用聂赫留朵夫,弄点好处,她向聂赫留朵夫提出要十个卢布。 5、文中多次描写玛丝洛娃的外貌和神态，尤其关注“笑容”，表现出人物怎样的心理？ 明确：她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。p2 把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。p3 她忽然瞟了他一眼，又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。p43 她向他妖媚地笑了笑。p44 她又像刚才那样微微一笑。p53 她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。p65 她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。p76 明确：从玛丝洛娃的“笑”和眼神表情中可以看出，遭受了被抛弃、被侮辱、被伤害的经历之后，心灵的痛苦与生活的磨难，已经使她丧失了原本的善良纯朴、天真无邪。文中展现的是她堕落的时期，这时的她唯利是图，善于讨好献媚，工于心计，自私自利，且倔强无情。玛丝洛娃作为俄国下层群众的典型代表，她已经丧失了生命，失去了灵魂，对决心赎罪、帮助她觉醒的聂赫留朵夫充满了怀疑与不信任，对人生、对生活、对社会充满了厌恶。 三《复活》整本书阅读 1、整本书内容简介 小说主人公玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女，她被主人的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵诱奸后遭到遗弃。由此陷入了苦难的生活，她怀着身孕被主人赶走，四处漂泊，沦为妓女达7年之久。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。 十年后，聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件，他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃，他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪，他四处奔走为她减刑。 当所有的努力都无效时，玛丝洛娃被押送去西伯利亚，聂赫留朵夫与她同行。途中，传来了玛丝洛娃减刑的通知，苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫，但为了他的前途，拒绝了他的求婚，与政治犯西蒙结合。这两个主人公的经历，表现了他们在精神上和道德上的复活。 2、聂赫留朵夫的思想变化三阶段 第一阶段是纯洁善良、追求理想的阶段。这时他健康、真诚、充实、崇高，乐于为一切美好的事业而献身。真挚地爱着玛丝洛娃。那时的爱是纯洁美好的。 第二阶段是放纵情欲，走向堕落。进入军队，踏上社会后，聂赫留朵夫变得猥琐、低下、空虚、渺小。他诱骗了玛丝洛娃，之后给了她一笔钱。这种做法是兽性的表现，更是对纯洁的爱的侮辱，但那时他无法控制自己，导致了一个女人的悲剧。 第三阶段是从忏悔走向复活。法庭审判之后，他内心痛苦，认清了自己虚伪可耻的面目，决心悔过自新。在他忏悔的过程中，通过对他的所见所闻，揭露和批判了沙皇俄国社会的腐败和黑暗。批判了沙俄专制的国家制度，揭露了政府机关的黑暗和官吏的残暴。 3、玛丝洛娃的复活历程和意义 （1）人生三阶段：①天真美好的单纯少女； ②遭受凌辱，自暴自弃的风尘女子；③宽恕复活，重获新生。 （2）典型意义：玛丝洛娃反映了下层人民的纯洁、善良和自尊，也体现出不合理的社会对他们的残酷迫害。爱和宽恕唤醒了她心中尚存的善良与仁爱，玛丝洛娃最终实现了肉体与精神的双重复活。她的“复活”代表着人性与尊严的回归。 四“复活”与托尔斯泰 1、冯友兰：人生的四个境界 自然境界：一个人做事可能只是顺着本能或者是社会的风俗习惯，如同小孩和原始人那样他做他所做的事并无觉解，或者不甚觉解，这样他做的事对于他就没有意义，或者很少意义，这种人生境界，就是自然境界。 功利境