内容正文:
厦门市杏南中学2023-2024学年上学期期中阶段测试卷
高二年生物
作答时间:75分命卷人:高雅君审核人:陈秀竹
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
(本题包含20个小愿,每小题2分,共40分。每小题仅有一个正确答案。)
1.下列关于人体激素及其靶器官(或细胞)的说法,错误的是()
A.抗利尿激素作用于输尿管
B.促甲状腺激素作用于甲状腺
C、促甲状腺激素释放激素作用于垂体D.胰岛素几乎作用于全身所有细胞
2.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是()
轴突细胞体
树突
A.⊙<⊙<
B.
<O<
D.
++十一一-+十中
3.下列关于内环境的叙述,错误的是(
A.细胞外液约占体液总量的23
B.血浆和组织液都有运输激素的作用
C.血浆中蛋白质的含量比组织液中多
D.内环境稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络
4.下列关于植物激素的叙述,错误的是()
A.生长素的极性运输需要细胞提供能量
B.生长素和脱落酸都能促进果实的脱落
C,乙烯能抑制生长素对细胞伸长的促进作用
D.赤霉素和细胞分裂素促进幼根生长的机理相同
5,下列属于抗原呈递细胞的是()
①巨噬细胞
②B细胞
③T细胞
④树突状细胞
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是()
A.所有免疫细胞都属于淋巴细胞
B.免疫活性物质都是由免疫细胞分泌产生的
C.所有免疫细胞都是由骨髓中造血干细胞分裂分化来的
D.所有免疫细胞都是在骨髓或胸腺里发有成熟的
7.生物体生命话动的调节形式是多种多样的,下列错误的是
A,切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少
B,饭后胰岛素的分泌量增加,使血糖浓度下降
C.激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活
D.水的平衡、体温等稳定,都与下丘脑有关
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8、人体进行正常生命活动离不开神经调节和体液调节。下面说法错误的是
A,神经调节和体液调节的结构基础和作用方式明显不同
B.神经调节和体液调节过程中都有传递信息的信息分子
C,肾上腺素和甲状腺激素都可以提高神经系统的兴奋性
D.下丘脑可以直接调控胰岛素、性激素、肾上腺素的分泌
9.从某种意义上说,细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,其中含有多种化合物。下列各组物质中,
属于内环境成分的一组是()
A.CO2、解旋酶、CI'、尿素
B.唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素、糖蛋白
C.K、血浆蛋白、性激素、脂肪酸
D.Ca、载体蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶
10.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中错误的是(
A.图示的结构含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋:如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位一→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次
11.神经系统中有一种特殊的突触,这种突触间隙极小,仅有2一3m。带电离子和局部电流可通过相邻细
胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。下列相关说法错误的是()
A。信号在该突触中的传递方向可能是双向的
B.该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应
C.信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能
D.信号在该突触中的传递依赖于化学信号及细胞膜的流动性
12.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化
如图乙。下列有关说法中正确的是()
②
02004006008001000
浓度(mg/九)
甲
乙
A,图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用
B,题中两组实验均可证明生长素的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
C,由图乙可知,不同浓度生长素对茎切段的生长作用均不相同
D.生长素浓度大于400mgL时,对茎切段生长的促进作用与其浓度呈负相关
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13.植物生命活动的正常进行,除受到植物激素调节外,还可受到多种外界环境因紫的影响,隐花色素(CYI)
是一种能够感受光的受体,通过介导光信号在植物体内的传导而发挥作用。某研究小组将野生型及无法合成
CRY1的突变型拟南芥种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度脱落酸(ABA)的MS培养基中,置于适
宜条件下培养一段时间后,测得种子的发芽率如下图。下列叙述错误的是()
100发礼%)口生应图cRY克
20
MS MS+0.5mol/L MS+0.8mol/L
A8A
ABA
A,本实验的自变量只有MS培养基中不同的ABA浓度
B.根据实验结果可推测CRY1具有促进种