2024届高考专题复习：哲理诗 课件37张

唐诗崇尚激情，宋诗推崇理趣，这一区别，在哲理诗上得到证实。 宋代理学发达，理学大师辈出，这也有意无意地引导诗词走向哲理化，哲理诗因此得以流行。 哲理诗是诗情与哲学的结合，是思想的光芒以诗歌的形式呈现。 哲理诗与叙事诗、抒情诗、朦胧诗等诗歌一道，组成了多彩多姿的诗歌大家庭。 但要是说理大师，自然非老子莫属。其《道德经》一书，处处充满禅机，句句饱含哲理，是影响极其深远的哲学经典之作。书中如“信言不美，美言不信”“祸兮福所倚，福兮祸所伏”等句子，饱含着深刻的辩证法。 可以说，中国古代的哲理诗在世界的诗坛上，也是光芒四射，熠熠生辉的。 中国古代最灿烂的 十首哲理诗 （1） 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 简评：此诗道出了“不同的观察角度，有不同的结论”以及“旁观者清”的道理。 （2） 观书有感 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 简评：此诗道出了“活水水清，死水水浊”的道理。 （3） 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 简评：此诗道出了“站得更高，看得更远”的道理。 （4） 饮酒·其五 （晋）陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 简评：此诗道出了美妙的体验，“只能意会，难以言传”的道理。 （5） 冬夜读书示子聿 （宋）陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 简评：此诗道出了“学以致用”的道理。 （6） 琴诗 （宋）苏轼 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上，何不于君指上听？ 简评：离开了指头，琴发不出声音；离开了琴，指头发不出声音。音乐也好，艺术也好，是“物”与“我”互相依存、互相作用的结果，是主观与客观“合一”的结果。 （7） 放言五首·其三 （唐）白居易 赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。 向使当初身便死，一生真伪复谁知？ 简评：此诗道出了“时间是检验真 伪的最好方法”这一道理。 （8） 游山西村 （宋）陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 简评：此诗道出了“希望在绝望中孕育”这一道理。 （9） 春日 （宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 简评：此诗道出了“一花独秀不是春，万紫千红才是春”这一道理。 等闲 ①平常，不算一回事：～视之。 ②轻易，随便：莫～，白了少年头，空悲切。 ③无端；平白地：～平地起波澜。 （10） 游园不值 （宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 简评：此诗道出了“满与溢、守与破、关与出”的辩证关系。 哲理诗鉴赏 哲理诗 哲理诗通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理。有的直接点明主题，有的含而不露，引人思考。内容多种多样，涉及自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。 借景说理 即事说理 托物说理 哲理诗形象说理形式 泛 舟 宋· 朱熹 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 【注释】 艨艟：（也作：蒙冲）古代大的战舰。 推移：舟大水浅，必用多人推动才能移行。 借景说理 诗描写的是春天水涨后船在江中自在行的自然现象，春水未至舟难行，春水泛涨则大船也如羽毛之轻，顺水自在而行。 1、比喻做学问必须功夫到家才能有所突破。 2、指只要借助外力，创造好条件，做起看似困难的事来也轻而易举。 【理趣赏析】 泛 舟 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 《诫子弟》 [清] 何绍基 千里传书只为墙， 让人三尺又何妨。 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。 即事说理 背景解读 一诗平风波 清朝诗人何绍基在京当官，一天收到来自家乡湖南的书信，说他家人为三尺屋地跟邻居争吵起来，要求他出面帮助打官