内容正文:
9.2增强生命的韧性
部编版|道德与法治|七上
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1.政治认同:学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折,树立正确的挫折观。
2.道德修养:通过学生分享遇到的挫折等活动,让学生懂得挫折的意义,热爱生活。
3.法治观念:引导学生客观地分析挫折和逆境,理解挫折对人生影响的两重性。
4.健全人格:确立正确的人生观。养成自尊自信的人生态度,在生活中磨砺意志,形成良好的抗挫折能力。
核心素养目标:
教学重点:挫折的影响。
教学难点:增强发掘生命力量的能力。
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挫折的含义;
挫折的影响;
如何发掘生命的力量,
增强生命的韧性?
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一、生活难免有挫折
上课听不懂
学习压力大
考试不及格
和老师存在矛盾
父母争吵不断,自己很难过
被同学嘲笑
你遇到过吗?
目标
失利
阻碍
失败
1.什么是挫折?
(在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。)
这些生活中的阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
在这次期中考试中,我数学考了59分,看来我还有很多不足的地方。
今后可要更加努力了,下次一定能考好……
在这次期中考试中,我数学考了59分,我真的太笨了,我根本不是学习的料。
看来今后我再努力也没有用了……
甲
乙
同样考了59分,两位同学的感受一样吗?
2.面对挫折的不同表现
(1)同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
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思考:漫画说明了什么?
(2)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
坐以待毙是不会有出路的
2.面对挫折的不同表现
现在你为什么变得爱学习了
从小时不喜欢到成年的喜欢转变,给你有何启示?
(3)同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
2.面对挫折的不同表现
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
(1)
即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
(2)
同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
(3)
主要原因是:人们对挫折的认识和态度不同。
我是不会坐以待毙的!
2.面对挫折的不同表现及原因是什么?
探究三 挫折的影响
江梦南的小学生活:有一个场景我印象非常非常深刻,我的学前班跟我的小学,他们中间有一段台阶,小学在台阶上面,我的学前班在台阶下面。我站在台阶上,看到其他同龄人都去顺着台阶往上爬去读小学,我自己顺着台阶往下走,我当时在台阶上就哭了。
思考:挫折有什么影响?
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
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经商失败
竞选众议员失败
恋人死去
精神崩溃
竞选州议长失败
争取国会提名失败
竞选参议员失败
竞选副总统失败
竞选参议员失败
林肯的挫折
数数林肯经历了多少次失败才获得成功的?
你有什么启示?
担任美国总统
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生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
积极影响
积极影响
消极影响
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪的感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
3.挫折的消极影响和积极影响有哪些?
挫折是把双刃剑
3.挫折的影响
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等感受是正常的。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
挫折是把双刃剑
消
极
影
响
积
极
影
响
面对挫折,我们可能会有失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味地沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为;我们需要及时调整自己,正确地看待挫折。
生活中的挫折是我们生命成
长的一部分,得意时,挫折会使
我们更清醒,避免盲目乐观、精
神懈怠;失意时,挫折会使我们
获得更加丰富的生活经验。
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正确认识挫折
(3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
4.如何正确认识挫折? P106-107(1)-(3)
(2)面对挫折产生负面的情绪是很正常的,我们要及时调整自己,正确对待挫折。
(1)人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。
二、发掘生命的力量
视频得感悟
请