内容正文:
教学模板PPT
语文S版 二年级上
1、为什么鲁滨逊说上帝是他唯一的依靠?
2、是什么一直支撑着鲁滨逊荒岛求生的勇气?
3、鲁滨逊在荒岛一直在找寻什么?
但条件是
去我什么东西都可以做出来
只要我有工具
鲁滨孙独自在荒岛上生存了28年,除了他有坚强的意志,坚定的信念和勇气,更重要的是他的知识和技能,丰富的生活经验,手中的火枪等工具帮了他很大的忙,但这些都是他在以前的人类社会中获得的和学到的,没有这些他是活不下去的。
任何人都不能脱离社会而存在。
人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。让我们一起走进绚丽多彩的社会,感受生活吧!
成长智慧
01
PART ONE
第一课 丰富的社会生活
我与社会
课前导学
1.一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活
2.人们在社会交往中形成了各种 。我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加 ,并献计献策;会更加关心 ,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人是社会的 。如果把个人看成点,把人和人的关系看成线,那么,由 就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4.人的身份是在 中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
一、感受社会生活
▲1、社会生活绚丽多彩(社会生活的特点)
逛商场
观看升旗仪式
参观工厂
义工服务
我们还可以从哪些方面感受社会生活的绚丽多彩?
课堂活动
小组探究活动:忆一忆、说一说。
在暑假里,哪些事给你的印象最深刻,请把你的感受写下来,课堂上与同学交流分享。
总结归纳
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
③我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 。
2.参与社会生活的意义(重点)
20世纪70年代,在美国的阿拉斯加州,护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行,用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习,劳拉才逐步恢复人性,最终还上了大学。
这个故事说明了什么?
个人的生活离不开社会
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么由各种关系链接成的先就织成一张”大网”,每个人都是社会这张”大网”上的一个”结点”。
二、我们都是社会的一员
3.个人和社会的关系
个人是社会的有机组成部分
(2)人的身份是在社会关系中确定的
表演要求: 向身份不同的陌生人介绍自己,如未曾谋面的表叔、爸爸的同事、同学的父母、来学校交流的外籍英语老师,你分别应该怎样介绍?(表演者只使用一句话)
自我介绍
思考:为什么同一个人身份不同?
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
我们身上有哪些社会身份?
头脑风暴
中学生
儿子女儿
哥哥姐姐
未成年
班干部
血缘关系是由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系,如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。
地缘关系是由于地域上的临近和日常生活的交往而形成的关系,如同乡、邻居等。
业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
几种主要的社会关系
知识链接
拓展延申
新词释义
社会:
个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些关系构成了人类赖以生存的社会。
社会生活:
整个社会物质的和精神的活动
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
聚焦热点
近年来,”宅男宅女”成为被网络热议的一个新的现代族群。所谓的”宅”是指足不出户,呆在家里,所指范围广泛,较为普遍的判断标准为长期足不出户,与人面对面交往较少,生活圈子狭小,或没有工作在家待业,亦或有工作,但在工作之余很少外出。
“宅男宅女”现象
你如何看待“宅男宅女”这一现象?
我
与
社
会
感受社会生活
个人与社会的关系
我们的社会生活绚丽多彩
感受社会生活的意义
个人是社会的有机组成部分
人的身份是通过社会关系确定的
课堂小结
21
1.我们走入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A、越来越分离 B、与任何人都无关
C