6.2做负责任的人 课件-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步备课系列(统编版)

2023-12-15
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内容正文:

1 “家人,你要带我回家吗?” 回家…… 回家…… 这是大英博物馆里 每一件中国文物的心声 也是每一位中国人的心愿 2 《逃出大英博物馆》火了 2 大英博物馆是世界上规模最大、参观人数最多的博物馆之一,近期该博物馆被曝约2000件馆藏文物“不翼而飞”,其中一部分甚至被挂到网上低价出售。失窃丑闻被曝出后,多个文物原籍国要求归还本国文物。 在社交媒体上,#请大英博物馆无偿归还中国文物#的话题引发热议。一部自媒体博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火了,短剧讲述了在大英博物馆中的一盏玉壶出逃寻乡的故事。 5日,这个短剧迎来大结局。有网友看后动情地写下:“瑰葭路=归家路,总有一天,流落在外的中国文物,会风风光光,堂堂正正地回家!” 第二框 做负责任的人 ——《逃出大英博物馆》的人物群像 第六课 责任与角色同在 议题一: 自媒体人的责任担当 “煎饼果仔”和“夏天妹妹”:自媒体人的家国情怀担当 《逃出大英博物馆》由90后UP主 “煎饼果仔”和“夏天妹妹”共同创作。2023年初,有人在网上跟帖时发了段评论:“大英博物馆里的中国文物拟人化复苏逃回国的故事”“煎饼果仔” 看到后留了两个字 :等我! 年轻的UP主“煎饼果仔〞说:“这次创作是承诺也是自媒体人的热忱,更是中国人骨子里的争口气! 暂停更新三个月,一人负责剧本与剪辑,另一人则承担起服装与妆容的责任。怀着自媒体人的激情与无私付出的精神,完成了这一“爆款”。这体现了自媒体创作者被赋予的更多创作可能性,和通过创作承担更多社会责任的能力。 《逃出大英博物馆》的知音无限、共鸣无限,证明了这一代年轻人身上流淌的文化自觉基因、家国情怀血脉。 选择承担拍摄任务,两位90后UP主付出了什么? 随着《逃出大英博物馆》爆火出圈,央视新闻、人民日报等多家官媒点赞转发,外媒也加以报道。有媒体评价该剧“是小短剧的突围,也是我们给所有心怀山海、脚踏实地创作者的掌声。” 但同时,它也迎来了不少质疑:情节幼稚、狗血言情,制作粗糙等…… 选择承担拍摄任务,两位90后UP主收获了什么? 你如何看待部分网友的质疑声音? 播放超3亿,点赞千万 《逃出大英博物馆》微短剧也有大情怀 6 A代价: B回报: 付出时间、精力和金钱,做的不好会受到责备,甚至受到处罚。 既包括物质方面,又包括精神方面。 物质方面:奖金、奖品等。 精神方面(更重要):良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 课堂笔记—1.承担责任的代价和回报?P71AB 6.2-1 不言代价和回报 7 请你辨析以下说法是否合理? 8 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任一定会付出代价。 承担责任付出的代价越大,得到的回报就越高。 承担责任只付出代价没有回报。 8 为什么“小玉壶”的脸是脏兮兮的,还惊奇于“这么大柜子只睡两个人啊”? 议题二: 文物修复师的责任担当 大英博物馆内的很多中国文物在陈展时挤在一起,没有名字,只有编号。有的没有保护罩,任由往来游客触摸。还有不少中国文物被切割,一条条裂缝让人看了心疼,假如你是一位技艺超群的文物修复师…… 角色体验——文物修复师 我国为加强和巩固民族团结所采取的措施以及取得的成就。 你是一名文物修复师,国家允许自愿报名前往大英博物馆参加中国文物修复,你的选择是什么?你是如何思考的?请阐述你的心路历程。 角色体验一 自愿 选择 正确 评估 承担 责任 义无反顾担当 自己选择的责任 ①对承担责任的代价和回报作出正确的评估,作出合理的选择,义无反顾地承担起应负的责任。 12 角色体验——文物修复师 我国为加强和巩固民族团结所采取的措施以及取得的成就。 你是一名文物修复师,大英博物馆中国文物磨损严重,你虽然犹豫但必须前往国外参加文物修复,此时你该如何面对自己的责任,请阐述你的心路历程。 角色体验二 非自愿 选择 改变 态度 承担 责任 自觉承担 不可推卸的责任 ②虽然有些应该做的事不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任,改变态度,不抱怨、不懈怠、全身心地投入,做到:我承担、我无悔。 13 邱锦仙:守护中国瑰宝29年,大英博物馆修古画第一人 邱锦仙守护瑰宝29年是否为了获得回报 她的行为有何意义? 七嘴八舌: 在我们身边还有哪些不计代价与回报的职业和人物?他们的行为有何意义? 白芳礼 蹬三轮20年, 捐助35万善款, 资助300多名儿童。 驻守边疆的战士 在贫困地区 支教的老师 火场中逆向而行的消防员 ③不言代价与回报,积极承担社会责任。在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才能更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 议题三: 新时代少年的责任担当 小组合作(3min) 感悟历史奋发图强,我们可以怎样肩负新时代少年的责任与担当? (提

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