内容正文:
“涿州抗洪救援”诠释了什么精神?
涿州抗洪救援纪实
6.1我对谁负责、谁对我负责
第六课:责任与角色同在
板式2
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自学导航
01
02
1.责任的含义及来源
2.责任与角色的关系
3.为什么要对他人负责
4.如何对他人负责
5.对自己负责的表现和意义
责任你我他
我的角色、我的责任
3
PART
01
我的角色、我的责任
4
女列车员赵阳:因为穿了这身衣服,我得对得起大家!
“我就是因为穿了这身衣服,我得对得起大家。千万不要拥挤,不会发生任何危险。”视频中的列车员,名叫赵阳,她在为滞留旅客发放免费餐食时,焦急地喊着。正是因为她哽咽中带着焦急的一番话,温暖了不少旅客的心。
据了解,K396列车上当时仅剩的两袋大米,全部熬成了白米粥。车上儿童较多,列车长临时决定免费将面包、香肠、泡面、盒饭等餐食提供给旅客。部分列车工作人员组成了突击队,冒雨前行,徒步运送物资1200余件,并免费发放给滞留旅客。
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女列车员在社会中扮演了哪些角色?承担了哪些责任?责任来源于哪里?
角色 责任 责任来源
课堂笔记—1.责任的含义及来源? P65①②
①含义:责任是一个人分内应该做的事情。
②来源:责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
列车员
母亲、妻子
父母的孩子
党员
为人民服务
赡养老人
关爱家人
服务乘客
职业、法律、道德
法律、道德、承诺
道德、法律
道德、承诺
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我的角色 我的责任
孝敬父母
遵守纪律,认真学习
遵守社会规则,维护公共秩序
“位卑未敢忘忧国”
心系祖国前途和命运
子女
学生
社会成员
中华儿女
一种角色,
一种责任。
角色不同,
责任不同。
责任越多。
角色越多,
说说你扮演的角色又承担着哪些责任?这些责任是固定的吗?
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☆6.1-1 我的角色 我的责任
课堂笔记—2.角色与责任的关系?P66①②③
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色;
②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
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责任你我他
PART
02
9
政府
电视台和媒体
消防官兵、战士
社会各界人士
召开救灾专题会,研究部署救灾工作
及时报道灾情,及时播报灾后重建工作
运用专业设备,
奔赴灾区一线
积极捐款捐物,
帮助灾区群众共渡难关
涿州水灾救援中,还有哪些人承担着责任?
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在我们身边,有哪些人为我们的幸福生活承担着责任?
角色 为我们承担的责任有哪些
父母
老师
医生
警察
环卫工人
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感恩身边人,我们可以怎么做?
角色 感恩有你,我可以这样做
父母
老师
医生
警察
环卫工人
☆6.1-2 责任你我他
课堂笔记—3.为什么要对他人负责?(他人对我负责)P68
①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。
②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
①我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美满的生活。
4.如何对他人负责?(我对他人负责)P69
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学习涿州抗洪精神,青少年在行动!
合作探究
你未来想在社会中担当什么角色?
从现在起,你可以怎么做?
☆6.1-2 责任你我他
课堂笔记—5.对自己负责的表现和意义(我对自己负责)P67
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
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思
维
导
图
本课课堂小结
我对谁负责
谁对我负责
我的角色
我的责任
2.责任与角色的关系?
责任
你我他
1.责任的含义及来源?
3.为什么要对他人负责?
4.如何对他人负责?
5.对自己负责的表现和意义
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课
堂
训
练
1.“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从第四届“全国道德模范”身上,我们对责任有了进一步的理解。下列对责任理解正确的是( )
A.责任全部来源于法律的规定
B.承担责任获得的回报是精神上的
C.责任是一个人分内应当做的事情
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
C
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课
堂
训
练
2.获得感动中国“十大人物殊荣的孙家栋是中国探月工程总设计师、中国“两弹一星”功勋科学家。在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。他所履行的责任主要是来源于( )
A.对他人的承诺 B.道德规范