内容正文:
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新课导入
这一案例给我们什么启示?
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第五课 做守法的公民
5.2预防犯罪
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自学导航
了解罪与罚
01
02
1、刑法的作用和内容?
2、犯罪的含义及基本特征?
3、刑罚的含义及分类?
加强自我防范
4、青少年如何加强自我防范、预防犯罪?
5、认识不良行为和严重不良行为?
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了解罪与罚
最终,法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。
思考:五名未成年被判刑依据的是哪部法律?造成了哪些危害?(请从个人、他人、家庭、社会角度分析)
5.2-1 了解罪与罚
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犯罪带来了哪些危害?
《中华人民共和国刑法修正案(十一)》
自2021年3月1日起施行。
对他人
伤害了他人身体和心灵
对自己
受法律制裁
葬送自身前程
对家庭
带来精神打击和无法弥补伤痛
对社会
给社会稳定带来负面影响
5.2-1 了解罪与罚
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课堂笔记—1.刑法的作用及内容?P52AB
A.刑法的作用:刑法是惩治犯罪,保护国家和人民利益的有力武器。
B.刑法的内容:刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(定罪、量刑)
5.2-1 了解罪与罚
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行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
1.都是殴打他人的行为,为什么只有行为二才是犯罪?
社会危害程度
违反法律
承担法律责任不同
2.对比以上处罚的不同,分析犯罪行为有何特点?
我看罪与非罪
5.2-1 了解罪与罚
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一般违法行为 犯罪行为
1、社会危害性不同 危害程度较轻 危害程度严重
2、违反的法律不同
刑法以外的法律 刑法
3、承担的法律责任不同 承担行政制裁或者民事责任 接受刑罚处罚
一般违法行为和犯罪行为的区别
5.2-1 了解罪与罚
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(1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。
A严重危害性——最本质特征
B刑事违法性——法律标志
C应受刑罚处罚性——必然法律后果
(2)犯罪的
三个基本特征。
联系:犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
课堂笔记—2.犯罪的含义及基本特征?P53(1)(2)
刑事违法行为
5.2-1 了解罪与罚
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近日,某市人民法院审理了一起特殊的寻衅滋事案件。被害人李某今年刚满14岁,因隔壁村委会有无线网络,在村委会对面的台阶上连着Wi-Fi玩手机。
次日凌晨,被告人龙某酒后看见坐在路边上网的李某,觉得不顺眼,遂对李某随意进行殴打、罚跪,并将汽油泼在李某身上吓唬他,导致被害人李某头部、胸部、腿部多处受伤。
经宜宾市公安司法鉴定中心鉴定,李某的损伤评定为轻伤二级。案发后,被告人龙某经公安民警电话通知到派出所接受调查,并如实供述了犯罪事实。人民法院根据《中华人民共和国刑法》以寻衅滋事罪,判处被告人有期徒刑一年。
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
龙某行为是否构成犯罪?结合材料说明判定理由。
答题格式:龙某的行为属于犯罪。
理由:他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。
①随意殴打他人,致他人轻伤二级,情节严重,具有严重社会危害性;
②触犯了《刑法》,具有刑事违法性;
③以寻衅滋事罪,被判罚有期徒刑一年,具有应受刑罚处罚性;
所以他的行为是犯罪行为。
真实案例-活学活用
5.2-1 了解罪与罚
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最终,法院依法判决被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。
1.圈出的地方,属于犯罪的哪个基本特征?
2.刑罚的含义及种类有哪些,谁来进行判刑?
5.2-1 了解罪与罚
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课堂笔记—3.刑罚的含义A、类型B?P54
A.刑罚的含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
B.刑罚的种类:
主刑
附加刑
人民法院
刑事处罚
5.2-1 了解罪与罚
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相关链接P54
刑罚
主刑
附加刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用,也可以单