内容正文:
生命之美 飞花令
由老师开始随机点名,点到的第一位同学需说出形容生命之美的一个词语,接着再由该名同学继续点名,被点的同学继续说词,以此类推,说错的需重新再说两个词,否则游戏结束后,需表演一个节目。
守护生命
第九课 珍视生命
学习目标
怎样爱护身体
为什么要养护精神
精神发育和物质支持的关系
怎样养护精神
01
02
04
03
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第一章节
爱护身体
一、身体健康状态自测
请全体同学起立,准备参加本次课堂身体健康状态自测;
一共10道题,部分题目需要完成相应动作;每过关一道题,就给自己鼓一次掌,如果10道题全部过关,请鼓掌三次坐下;超过2道及其以上未过关,请站好。
一、身体健康状态自测
1.早上7点起床,9点就会觉得无精打采?
2.双手拿起3公斤的瓶子时,你的手臂会感到酸痛吗?
3.跳起10次,心跳是否快速加速?
4.弯腰剪脚趾甲,身体感到不适?
5.能否后踢自己的臀部?
一、身体健康状态自测
6.双脚不动的情况下,是否能转身向后看?
7.搭火车、高铁的时候,能否将装有重物的行李箱子轻松独立的放到行李架上?
8.拿重物走楼梯,是否感到吃力?
9.跳10分钟快节奏舞蹈,你是否气喘?
10.连续走路30分钟是否感到疲惫?
一、身体健康状态自测结果采访
1.平时是否有保持运动的习惯?
2.作息是否规律?有无熬夜的习惯?
3.食欲如何?平时吃垃圾食品的频率如何?
4.日常饮水量有多少?
1.怎样爱护身体?
①首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。(P100)
二、趣味心理压力自测
生活中、学习中,你是否存在各式各样的压力、烦恼?虽然适当的压力能够改变自己的生活状态,成为磨练自己心志的助力。但人们对压力没有正确的认识,容易导致压力越积越大。
接下来,借助下面的图片,大家可以测试自己是否存在潜在压力。(仅供参考)
二、趣味心理压力自测
这是一张静止的图片,可能你的压力越大,图片就运动得越快。
二、趣味心理压力自测
这张图片中间是一个桃心,测试你的心理压力的时候,你可以看着这个图,首先你的眼睛绕图三周转,如果看到了心在动,那么说明你的心理压力可能还是很大的。
二、趣味心理压力自测
盯着图中的小白点,如果小黑点闪烁得厉害,可能证明你的压力十分的大。
温馨提示:压力大、焦虑,通常会引起精神症状、睡眠异常,还可能会引起肠胃系统以及呼吸系统症状。
疏解压力的方式
通过自己喜欢的运动让低落的情绪都融化在汗水里,或者让自己大哭一场也没什么大不了
运动疏解
通过音乐、呐喊等方式发泄自己的情绪
声音疏解
求助他人,向你信任的人倾诉,得到安慰与建议
通过写日记的方式发泄自己的情感
文字疏解
01
04
02
03
互动疏解
1.怎样爱护身体?
②更加关注自己的内在感受,成长中的我们,应该学会爱护自己的身体。(P101)
三、安全知识小测试
1.夏季进行水上水下活动前要注意些什么?
要充分进行热身,且下水时要逐渐适应水温,以免抽筋造成溺水事故。
三、安全知识小测试
2.遇到有人溺水要如何救人?
要先保障自身的安全,不要贸然跳水救人。可采用抛掷漂浮物、绳索、竹竿等方式救援,同时大声呼救报警。
三、安全知识小测试
3.杀虫气雾剂可以在明火处使用吗?
不可以。明火处比如正在燃烧的蚊香、工作中的电蚊拍、烟头、厨房灶台,使用有爆燃的风险。