1.1中学序曲 课件-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步备课系列(统编版)

2023-12-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 中学序曲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.10 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2024-03-27
作者 xkw066631916
品牌系列 -
审核时间 2023-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42319211.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

序 言  进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景? 在这里,我们会遇到哪些老师和同窗, 会有哪些奇妙的经历? 每天的学习、生活会发生怎样的变化?这些变化将在我们的成长中留下何种印记? …… 行业PPT模板http:///hangye/ 中 学 序 曲 第一课 中学时代 01 新的起点 中学初体验 请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受,并说明原因。 小学中学说不同 小学 内容 中学 科目 课程内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任 校园生活 校园生活丰富多彩 校园生活丰富多彩 北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师 神舟十六号乘组航天员 中国空间站的首位载荷专家 中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员 中国史上最年轻的航天员 人物档案 出生在云南省施甸县一个普通的农村家庭,从6岁起,每天放学后不仅要放牛,还要干农活。深知读书可以改变命运的他,在校一直刻苦学习,但没有什么“天赋异禀”之处。据他的发小说:“那时候,桂海潮也和我们一起疯玩,也会在插卡学习机上打游戏。” 直到高二那年,桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息,那一天,中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦,强烈地拨动了这个少年的心弦,从此后打游戏的队伍里再也没有他。 高考结束后,桂海潮以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。 思考:决定桂海潮人生重大轨迹的事情是什么? 桂海潮:小镇青年终圆梦 思考:桂海潮的故事给你什么启示? ①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学时代的重要性 02 成长的礼物 开学大酬宾!礼物大派送! 活动规则: 1.随机选择右侧礼物盒,礼物有限,先到先得,选过的不可再选。 2.选好礼物,告诉主办方你们希望礼物里装的是什么,你将怎样对待这份礼物。 3.所有奖品永不退换,必须收下。 4.保持抽奖礼仪,安静、有序,举手示意参与抽奖。 5.本次抽奖解释权归主办方所有。 1号:恭喜你!你抽中了—— “考试力争进入年级前30%” 2号:恭喜你!你抽中了—— “初中读完至少12本课外书” 3号:恭喜你!你抽中了—— “每节课主动维持课堂纪律!” 4号:恭喜你!你抽中了—— “努力get一项新技能” 5号:恭喜你!你抽中了—— “争取在老师和同学心目中有良好的形象” 6号:恭喜你!你抽中了—— “每次上课都要力争举手回答问题” 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能, 也意味着新的目标和挑战。 1 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 2 进入中学,新的目标和要求激发着我们 的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 3 在新的环境中,我们有机会改变在 父母、老师和同学心目中那些不够完 美的形象,重新塑造一个“我”。 4 中学生活会给我们带来哪些变化? 请你分享:进入中学后,你有什么目标?为了实现目标,你将有什么样的行动? 规划中学目标 中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战…… 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力! 03 课堂小结 中学序曲 新的起点 成长的礼物 重要基础 生命进阶 新的机会和可能、目标和挑战 多种机会 激发潜能 重新塑造“我” 珍视当下 ,把握机遇 04 随堂小练 1.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们 ( ) ①身心不断发展 ②以自我为中心的意识逐步觉醒 ③思维水平达到了顶峰 ④生活体验日渐丰富 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ C 2.中学时代是一个人生命历程中的一个重要支点。之所以这样说,是因为这一时代( )。 ①初步确立了我们对生活的信念和追求 ②能塑造我们的性格,培养我们的意志力和勇气 ③可以提升我们的智慧,支撑我们的未来 ④让我们依赖他人的帮助走向成功 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B 3.某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课中,他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年( ) ①体验美好生活,感悟生命真谛 ②丰富想象能力,培养创新思维③培养积极情感,杜绝消极情绪 ④提升审美品味,陶治高尚情操 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ A 4.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要( ) ①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有努力的方向和动力 ④积极

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