内容正文:
序
言
进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?
在这里,我们会遇到哪些老师和同窗,
会有哪些奇妙的经历?
每天的学习、生活会发生怎样的变化?这些变化将在我们的成长中留下何种印记?
……
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中 学 序 曲
第一课 中学时代
01
新的起点
中学初体验
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受,并说明原因。
小学中学说不同
小学 内容 中学
科目
课程内容
老师讲课特点
学生学习特点
作业
班主任
校园生活
校园生活丰富多彩
校园生活丰富多彩
北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师
神舟十六号乘组航天员
中国空间站的首位载荷专家
中国首位戴眼镜执行飞行任务的航天员
中国史上最年轻的航天员
人物档案
出生在云南省施甸县一个普通的农村家庭,从6岁起,每天放学后不仅要放牛,还要干农活。深知读书可以改变命运的他,在校一直刻苦学习,但没有什么“天赋异禀”之处。据他的发小说:“那时候,桂海潮也和我们一起疯玩,也会在插卡学习机上打游戏。”
直到高二那年,桂海潮在校园广播中听到了神舟五号载人飞船成功发射的消息,那一天,中国飞天第一人杨利伟和载人航天梦,强烈地拨动了这个少年的心弦,从此后打游戏的队伍里再也没有他。
高考结束后,桂海潮以第一志愿考入了北航宇航学院飞行器设计与工程专业。
思考:决定桂海潮人生重大轨迹的事情是什么?
桂海潮:小镇青年终圆梦
思考:桂海潮的故事给你什么启示?
①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代的重要性
02
成长的礼物
开学大酬宾!礼物大派送!
活动规则:
1.随机选择右侧礼物盒,礼物有限,先到先得,选过的不可再选。
2.选好礼物,告诉主办方你们希望礼物里装的是什么,你将怎样对待这份礼物。
3.所有奖品永不退换,必须收下。
4.保持抽奖礼仪,安静、有序,举手示意参与抽奖。
5.本次抽奖解释权归主办方所有。
1号:恭喜你!你抽中了——
“考试力争进入年级前30%”
2号:恭喜你!你抽中了——
“初中读完至少12本课外书”
3号:恭喜你!你抽中了——
“每节课主动维持课堂纪律!”
4号:恭喜你!你抽中了——
“努力get一项新技能”
5号:恭喜你!你抽中了——
“争取在老师和同学心目中有良好的形象”
6号:恭喜你!你抽中了——
“每次上课都要力争举手回答问题”
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,
也意味着新的目标和挑战。
1
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
2
进入中学,新的目标和要求激发着我们
的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
3
在新的环境中,我们有机会改变在
父母、老师和同学心目中那些不够完
美的形象,重新塑造一个“我”。
4
中学生活会给我们带来哪些变化?
请你分享:进入中学后,你有什么目标?为了实现目标,你将有什么样的行动?
规划中学目标
中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战……
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力!
03
课堂小结
中学序曲
新的起点
成长的礼物
重要基础
生命进阶
新的机会和可能、目标和挑战
多种机会
激发潜能
重新塑造“我”
珍视当下
,把握机遇
04
随堂小练
1.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们 ( )
①身心不断发展
②以自我为中心的意识逐步觉醒
③思维水平达到了顶峰
④生活体验日渐丰富
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
C
2.中学时代是一个人生命历程中的一个重要支点。之所以这样说,是因为这一时代( )。
①初步确立了我们对生活的信念和追求
②能塑造我们的性格,培养我们的意志力和勇气
③可以提升我们的智慧,支撑我们的未来
④让我们依赖他人的帮助走向成功
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
3.某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课中,他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物;在绘画课里,他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年( )
①体验美好生活,感悟生命真谛 ②丰富想象能力,培养创新思维③培养积极情感,杜绝消极情绪 ④提升审美品味,陶治高尚情操
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
A
4.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确立新目标,使自己有努力的方向和动力
④积极