第二部分 专题训练一 细胞 各种各样的生物-【期末·寒假大串联】2023-2024学年七年级科学（浙教版）

第 二 部 分 专 题 特 训 第二部分 专题特训 专题训练一 细胞 各种各样的生物 1. 如果你想了解藏羚羊的形态特点和生活习 性,应从下列哪本书中查找学习 ( ) A. 《昆虫学》 B. 《爬行动物学》 C. 《哺乳动物学》 D. 《鸟类学》 2. 2012年底,有9只中华秋沙鸭在我省松阳县 松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只, 被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐名的国 宝。中华秋沙鸭的生殖方式是 ( ) A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生 3. 洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结 构是 ( ) A. 细胞壁、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 细胞壁、叶绿体、液泡 4. 科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的 真双子叶被子植物化石———“李氏果”。判断“李氏 果”是被子植物的主要依据是 ( ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 有种子 C. 有果实 D. 茎的结构中有木质部和韧皮部 5. 法国某公司最近展出了他们的最新产品机 器人Spyke。Spyke可以通过无线网络由电脑进行 控制,也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会 说话(通过内置的 VoIP电话),而且还可以四处观 察(通过内置的摄像头),最重要的是,它还会自动 补充能量(自动充电)。下列关于机器人的说法正 确的是 ( ) A. 机器人会繁殖 B. 机器人不是生物 C. 机器人能进行新陈代谢 D. 构成机器人的基本单位是细胞 6. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。 下列有利于生物多样性保护的是 ( ) A. 严格执行海洋伏季休渔制度 B. 大量收集珍稀物种做标本 C. 随意引进外来物种 D. 大力开发自然保护区旅游资源 7. 调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣 小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、 蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是 ( ) A. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子 植物 B. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应 陆地生活 C. 月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共 同特征多 D. 按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑 菇属于植物 8. 下图ABCD中,表示细胞分化的是 ( ) 9. 观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特 征,这一特征是 ( ) A. 都无种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都无果皮包被 10. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 ( ) A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能进行呼吸 63 第 二 部 分 专 题 特 训 11. 杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所 少的是 ( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 以下不属于我国为保护生物多样性而采取 的措施是 ( ) A. 建立濒危动物繁殖中心 B. 建立自然保护区 C. 颁布相关法律法规 D. 盲目引进外来物种 13. 孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物 中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正 确的是 ( ) 待区分的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 类别1 青蛙、大雁、野兔 类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 A. 其分类标准是胎生还是卵生 B. 其分类标准是体温是否恒定 C. 应该将鲫鱼划分到类别1中 D. 应该将鲫鱼划分到类别2中 14. 观察下图,从生物体结构层次上分析,与其 他三幅图不同的是 ( ) 15. 科学研究中常常需要对生物进行分类。下 列动物中 ( ) A. 青蛙属于爬行类 B. 只有金丝猴属于脊椎动物 C. 鲫鱼与鲸都属于鱼类 D. 金丝猴与鲸都属于哺乳类 16. 下图分别表示概念图之间的从属关系,据 图判断正确的是 ( ) 17. 星期天小明在野外玩耍的时候捉到一只蜗 牛,他想知道蜗牛的结构,于是进行了一系列的探 究之后终于有了一定的了解。请回答: 图1 图2 (1)观察蜗牛要用到的仪器是 ;图中 部分结构对蜗牛具有保护作用。 (2)通过进一步的实验可知,蜗牛不具有 感觉。 (3)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是 。 (4)蜗牛的细胞生命活动主要是在 (填细胞结构名称)中进行的。 (5