2024届高考诗歌专题训练：塞上诗

诗歌专题训练-------塞上诗 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 塞上① 高适 东出卢龙塞，浩然客思孤。 亭堠列万里，汉兵犹备胡。 边尘涨北溟，虏骑正南驱。 转斗②岂长策，和亲非远图。 惟昔李将军③，按节④出皇都。 总戎扫大漠，一战擒单于。 常怀感激心，愿效纵横谟⑤。 倚剑欲谁语，关河空郁纡。 【注】①本诗作于唐开元，二十年（732年），诗人初次处边塞欲从军立功之时。②转斗：连续作战。③李将军：指西汉名将李广，一说指战国时赵将李牧，二人均抗击匈奴，使其不敢犯境。④按节：持节。⑤纵横谟：合纵连横之策。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．开头两句总起全诗，前一句交代诗人行踪，后一句则凝练简洁地概括诗人的感想。 B．“亭堠列万里”与《燕歌行》“旌旆逶迤碣石间”类似，都以军中场景写军队士气。 C．“常怀”两句对“纵横谟”未具体解说，但谈者仍可从中感受到诗人的抱负与自信。 D．尾句的“郁纡”既写关河迂回的眼前景，又写诗人愁闷的心中情，情景妙合无间。 2．这首诗蕴含了诗人哪些情感，请结合诗句简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 塞上（节选） 高适 边尘涨北溟，虏骑正南驱。 转斗①岂长策，和亲非远图。 惟昔李将军，按节②出皇都。 总戎扫大漠，一战擒单于。 常怀感激心，愿效纵横谟③。 倚剑欲谁语，关河空郁纡。 【注】①转斗：久战。②按节：按辔徐行。③谟：计谋，谋略。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．本诗以乐府曲名为题，所写为边关战事，略写见闻，详写所感，思虑幽深。 B．首二句从虏骑入侵着笔，交代边地严重局势，“涨”字突出敌人的嚣张气焰。 C．诗人感念朝廷恩德，希望为国效力，却遗憾自己只是一介儒生，有志无力。 D．全诗抒情、议论结合，在失志的悲慨中寄寓壮烈之气，显出悲壮沉雄的本色。 4．高适在本诗与《燕歌行》中都写道“李将军”，请简要分析其情感表达的异同。 阅读下面这首诗，完成下列小题。 塞上梅 王建 天山路傍一株梅，年年花发黄云下。 昭君已殁汉使回，前后征人惟系马。 日夜风吹满陇头，还随陇水东西流。 此花若近长安路，九衢年少无攀处。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“天山路傍”“黄云下”，开门见山点明地点，苍凉的塞上一株梅树，表明了这株梅花树的寂寥与不俗。 B．梅树生长于绝域，其寂寞幽怨之情怀也只有古代的昭君理解，昭君已逝，汉使已回，再也没人理解它了。 C．作者也为塞上梅没有生长于长安路感到庆幸，否则早被轻薄年少践踏采摘了，这也表达了作者的高洁志向。 D．这首诗写塞外梅花，遗貌取神，意在言外，虽然没有直接写梅花，却将梅花的神韵形象地传达了出来。 6．请简要赏析诗歌的颈联。 阅读下面古诗，完成各题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 （1）戍楼：军营城楼。（2）梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。 7．对诗歌赏析不恰当的一项是（） A．前两句用雪净牧马月明等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 B．第三句是将梅花落三字拆用，嵌入何处二字，意为何处吹奏《梅花落》。 C．三四句妙在将梅花落拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。 D．本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。 8．诗歌最后两句运用何种艺术手法？表达了作者的情感的？达成了怎样的艺术效果？ 阅读下面古诗，完成下列小题。 塞上咏雪花 纳兰性德 非关癖爱轻模样，冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。 谢娘②别后谁能惜，漂泊天涯，寒月悲茄，万里西风瀚海③沙。 [注]①此词作于康熙十七年十月，诗人随驾北巡塞上时。②谢娘，东晋才女谢道韫。她曾因咏雪名句“未若柳絮因风起”享有盛名。③瀚海：沙漠. 9．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（） A．标题为“塞上咏雪花”，按照传统的分类，这是一篇“咏物”的中调。 B．作者把雪花当作群芳之一，在词的开篇凭空地制造矛盾，再以新奇的手法解决矛盾，这种创新显示了作者的才调高绝、独出机杼。 C．词的上片重点在“不是人间富贵花”，词人旨在表明自己偏爱雪花的理由：雪花虽不像富贵花那样雍容华贵，却自有其清高孤绝的姿态。 D．词的下片“谢娘别后谁能惜”，一语沉痛，这句话看似指东晋才女谢道韫，实则一语双关，仍有对心爱女子的代称一层意思。 10．这首词蕴含了作者怎样的情怀？请结合全词简要分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 塞上赠王太尉 释宇昭① 嫖姚②立大勋，万里绝妖氛。 马放降来地，雕闲战后云。 月侵孤垒没，烧彻远芜分。 不惯为边客，宵笳懒欲闻。 注:①释宇昭:北宋时僧人。②嫖姚:霍去病曾任嫖姚校尉。 11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是() A．诗人用“嫖姚”指称王太尉，是借霍去病