第一部分 第三板块 2.话题作文-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级语文（统编版）

第 一 部 分 温 故 知 新 ③字数在600~800之间。 ④不 要 出 现 所 在 学 校 的 校 名 或 师 生 姓名。 2. (河南中考题)题目: 让我更 出彩 要求:①先在横线上填写合适的内容,把 题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限,600字左右。 ③文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、 地名。 3. (重庆中考B卷题)多一点兴趣,让我 们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世 界更加精彩;多一点执着让我们的步伐更加 坚定;多 一 点 担 当,让 我 们 的 脊 梁 更 加 挺 拔…… 请将下面的题目补充完整,写一篇文章。 题目:多一点 要求:①内容具体,有真情实感。 ②除诗歌外,文体不限。 ③不少于500字。 ④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律 用A、B、C等英文大写字母代替。 ⑤不得抄袭。 4. (云南昆明中考题)在学习、生活中, 你一定遇到过很多问题。有时,是一道等待 解答的习题;有时,是一件麻烦的小事;有时, 是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这 个问题的? 解决问题的过程中,发生了什么? 请以“我 解决了这个问题”为 题,写一篇文章。 写作要求:①请先在横线上填写恰当的 内容,将题目补充完整,然后写作。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、 人名。 ⑤书写工整,不少于600字。 2. 话题作文 1. 读懂材料,明确主题。 话题作文是命题者提供话题而不限定立 意(主题)和题目(标题),也不限定文体的作 文。话题作文的形式目前主要有三种:(1)提 供话题,不提供材料;(2)提供话题,又提供材 料;(3)提供材料,不限定话题。 2. 明确要求。 话题作文选材立意范围非常宽泛,“立意 自定,文体自选,题目自拟”的写作要求,有利 于考生张扬个性。但不是毫无限制,不可以 任意发挥,随心所欲。“立意自定”就是在正 确解读材料、提示和要求的基础上,明确话题 的内容和范围。虽然话题作文的材料都浅显 易懂,既没有文字阅读障碍,也不要求从中挖 掘出什么微言大义,但这并不等于可以不认 真审题。“文体自选”就是不论你选择何种文 体,都必须符合你所选定文体的要求。“题目 自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。 3. 写真情实感。 说真话,说实话,说自己的心里话,这样 的文章才是真正动人的文章。话题作文的命 题意图就是尽可能地把学生从写作的条条框 框中解放出来,让思维能力和写作能力得到 和谐发展,在写出有真情实感的文章中充分 展示个性。 33 第 一 部 分 温 故 知 新 话题作文给了考生广阔的自由选择空 间,但无疑对考生提出了更高的要求。考生 需具备审题、定题、拟题的能力;具备确定文 体、确立主题、挖掘思维材料的能力和组织语 言成文的能力,所以写话题作文要把握一些 方法和技巧。 1. 审清话题,明确题旨。 话题作文的话题可以简单分为三类:一 是事物类,如门、窗、桥、树、水等等;二是情感 类,如感激、渴望等;三是品质类,如宽容、真 诚、相信自己等。在这三类作文中,事物类一 般以直接命题出现,而由于缺乏题目的提示, 且事物类话题本身写作有一定难度,于是容 易出现对话题的歧解。所以,无论是什么样 的话题,也无论它以什么形式出现,一定要在 准确审 清 话 题 的 基 础 上,明 确 主 旨,构 思 立意。 2. 扣住话题,选准角度。 话题作文具有“活”“宽”“广”的特点。它 让学生在同一个谈话中心下,叙述各自不同 的生活经历,表达各自不同的生活体验,抑或 发表各自不同的观点和见解。正是话题作文 的立意宽泛,才给了学生更多创作的灵感,拨 动学生思维的琴弦。又正是立意的宽泛,才 更要求学生在写作中从更新的角度,选择更 佳的立 意。我 们 可 以 从 以 下 几 个 角 度 来 立意: (1)归纳话题的作用。围绕话题的作用, 或写记叙文来表现,或写议论文来阐述。 (2)搜寻话题的独到感悟。面对一个话 题,可以通过搜寻以往的经历,品味出一个独 到的感受,去立意构思。 (3)把握话题的特征。按照话题作文的 有关特征去立意、选材也是一个好办法。如 遇到事物类话题,可以更多地围绕其引申义 构思。 3. 围绕立意,拟好文题。 一篇好的文章,首先吸引读者、提高读者 阅读兴趣的是文题。一个好的文题,既要统 领文章,又要不落俗套,与众不同。拟定文题 可以从以下几个方面考虑: (1)可运用比喻、拟人、对偶、反问等修辞 手法。 (2)可以引用名人名言、诗词、歌词或加 以变化。 (3)可以设置某一情境,使标题富有吸 引力。 (4)可以设置悬念,吸引读者。