第三部分 第一单元 4.灯笼-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级语文（统编版）

第 三 部 分 探 究 先 飞 (3)“我”在文中起什么作用? 请简要分析。 (4)结合语境,按照要求赏析。 ①很幸运,“抢∙ ”到了卧铺票。(赏析加点 词语) ②女列车员的发丝在风中飘舞。(赏析 句子) (5)请从两个层面各举文中一个事例,简 要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。 4.* 灯 笼 《灯笼》的作者吴伯箫在回忆童年生活的 篇章里,抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同 方面表达了灯笼对他的重要意义。 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都 正确的一组是 ( ) A. 花蕾 ∙ (lěi) 伎俩∙ (liǎng) 栈 ∙ 桥(zàn) 舐∙ 犊情深(shì) B. 召 ∙ 唤(zhāo) 归省∙ (xǐng) 别墅 ∙ (shù) 冥∙ 思苦想(mín) C. 瑰 ∙ 丽(guī) 角∙ 逐(jiǎo) 星宿 ∙ (xiù) 秩∙ 序井然(chì) D. 翌 ∙ 日(yì) 氛∙ 围(fēn) 斡 ∙ 旋(wò) 风尘仆∙ 仆(pú) 2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A. 骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳 B. 无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透 C. 顾名思义 人情世故 根深蒂固 D. 正襟威坐 无可置疑 变幻多姿 3. 依次填入下列各句横线处的词语最 恰当的一项是 ( ) (1)传唤来的同乡集资把他保了出来,问 他事由,他只是说自己一时糊涂,走错了人 家。他不 想 让 颠 沛 在 外 的 同 乡 阴影。 (2)2017年“寻找最美医生”颁奖典礼通 过展现医生们的感人故事和崇高境界, 了社会主义核心价值观。 (3)谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要 有文化自信,不 ,又要有全国视野, 不盲目乐观。 A. 蒙受 弘扬 妄自菲薄 B. 蒙受 宣扬 妄自尊大 C. 承受 弘扬 妄自尊大 D. 承受 宣扬 妄自菲薄 1. 阅读课文,回答问题。 虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子 喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。放在暗屋 子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。 岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火, 是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火 95 第 三 部 分 探 究 先 飞 火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹 近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。 连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱 皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着 照路的灯笼。提起灯笼,就会想起三家村的 犬吠,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的 晃荡着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起 祖父雪白的胡须,同洪亮大方的谈吐;坡野里 想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷 的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花 脸,《司马懿探山》。真的,灯笼的缘结得太多 了,记忆的网里挤着的就都是。 记得,做着公正乡绅的祖父,晚年每每被 邀去五里遥的城里说事,一去一整天。回家 总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜,长工 李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李 老五的叙家常,便是一把腰刀、一具灯笼。那 时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像 素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意 识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着 的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京 赶考的掌故———雪夜驰马,荒郊店宿,每每令 人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了,认得 了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常 是二更时分。不是夜饭吃完,灯笼还在院子 里亮着吗? 那种熙熙然庭院的静穆,是一辈 子思慕着的。 “路上黑,打了灯笼去吧。” 自从远离乡井,为了生活在外面孤单地 挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久 听不到了。每每想起小时候在村里上灯学, 要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深 感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在 亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特 别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚 记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的 人,母亲的头发也全白了。 乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头 高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏 枝叶做点缀。挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八 施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点 缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑 夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天 下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起 来的吧。 唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯 楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太 古远了,恨无缘观赏。金吾不禁的那元宵节 张灯结彩,却曾于太平丰年在几处山城小县 里凑过热闹:跟了一条龙灯在人海里跑半夜, 不觉疲乏是什么,还要去看庆丰酒店的跑马 灯,猜源亨油坊出的灯谜