内容正文:
第
一
部
分
夯
实
基
础
1.
.
I
am
in
Class
1,
Grade
8.
There
are
45
students
in
my
class.
We
always
2.
our
teachers
carefuly
in
class.
3.
we
often
talk
to
each
other
under
the
trees
in
the
playground.
Al
my
friends
are
realy
4.
me
and
I
love
them.
We
have
5.
in
the
morning
and
three
6.
.
The
first
lesson
7.
at
8:00
a.m.
I
like
English
and
Maths
best.
I
spend
two
hours
8.
every
day.
I
often
go
to
the
school
library
9.
newspapers,
magazines
and
other
books.
Sometimes
I
play
footbal
with
my
friends.
I
like
my
10.
.
七、
书面表达。
昨天下午,你妈妈出去购物,她没有时间
做晚饭,于是你自己动手制作了一份简单的
三明治。
过程:切开面包,涂上番茄酱,夹上火腿
与蔬菜……
感受:这是第一次……
注意:1.
请按事件的起因、过程与感受
三个部分的顺序记叙;
2.
文章必须有必要的拓展,词数不得少
于80。文章开头已给出,但不计入总词数。
My
mother
went
out
for
shopping
yesterday
afternoon.
She
didnt
have
much
time
to
cook
dinner
for
me.
Unit
5 Wild
animals
一、
根据汉语写出下列单词。
1.
野生的
2.
同情
3.
死
4.
意思是,意味着
5.
面临;面对
6.
结果
7.
危险
8.
行动;行为
9.
没有一个(人或物)
10.
接受,收受
二、
把下列短语译成英语。
1.
同情,怜悯
2.
实际上,事实上
3.
一开始
4.
以食……为生
5.
采取行动
三、
根据汉语完成句子,每空词数不限。
1.
不幸的是,大熊猫在野外面临严重的
问题。
Sadly,
giant
pandas
.
2.
因 此,大熊猫可能无处生存,无以
为食。
62
第
一
部
分
夯
实
基
础
,
pandas
may
not
.
3.
大熊猫现在处境危险,我们必须立即
采取行动。
Giant
pandas
are
now
.
We
should
.
一、
词语
1.
be
dangerous和be
in
danger
be
dangerous意 为“对 人 或 物 造 成 危
险”,而 be
in
danger意 为 “在 危 险 中”。
例如:
Its
dangerous
to
play
with
fire.
玩火危
险。
They
are
in
danger.
Lets
help
them.
他们正处于危险中,咱们帮帮他们。
2.
maybe和may
be
(1)maybe是副词,用来表示推测,含义
与perhaps相同,译为“也许,或许,大概”;
maybe比perhaps正式,maybe还可以用来
表示客气的建议或要求。例如:
Look,
h