第19课 《苏州园林》（练习）-八年级语文上册同步精品课堂（统编版五四制）（上海专用）

第19课 苏州园林 分层练习 1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A．映衬（cèn） 芭蕉（jiāo） 毗邻（pí） B．丘壑（hè） 依傍（páng） 唯愿（wéi） C．蔓延（màn） 雕镂（1òu） 败笔（bài） D．嶙峋（xún） 庸俗（yōng） 斟酌（shēn） 2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。 B.那些后辈都读过前人的这篇文章，于是自出心裁，每多模仿或抄袭。 C.这里重峦叠嶂，地势较高，气候湿润，自古就是出产好茶的重镇。 D.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 3. 梳理文章内容，完成表格。 5. 阅读课内语段，回答问题。 ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着 “如在画图中”的。 ②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而 是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 （1）简要说明第①段在选文中的作用。 （2）第②段和第④段中画线句子运用了 的说明方法，作用： （3）为原文的空缺处选择合适的词语： ①假山的堆叠，可以说是一项艺术而 （A.不仅是 B.不是）技术。 ②倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的 （A.代表 B.标本），各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 （4）说说第④段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。