内容正文:
第七单元 分与合
一年级上册 苏教版
期末考点集训
知识解读
知识点01:2—5的分与合
1、2—5的分与合。
(1)分:把若干个物体分成几部分。合:把几部分物体合并成一个整体。
(2)2—5各数分与合的特点:从1开始分,左边的数每次增加1,右边的数每次
就减少1。
知识解读
知识点02:6、7的分与合
1、6、7的分与合。
(1)6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1。
7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1。
(2)用几和几合成一个数,这个数也可以分成几和几。分与合是对立统的。
知识解读
知识点03:8、9的分与合
1、8、9的分与合。
8可以由1和7、2和6、3和5、4和4合成;反过来说,8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4。9可以由1和8、2和7、3和6、4和5合成;反过来也可以说,9可以分成1和8.2和7、3和6、4和5。
知识解读
知识点04:10的分与合
1、10的分与合。
10的分与合:1和9、2和8、3和7、4和6、5和5可以合成10;反过来,10可以
分成1和9、2和8.3和7、4和6、5和5。
易错点拨
1、按照一定的规律写出数的分与合,可以避免遗漏或重复。
2、表示数的分合时,分出的数不能比被分的数大。
3、小开口是大开口两端合成的数。
考点目录
【考点01】2—5的分与合
【考点02】6、7的分与合
【考点03】8、9的分与合
【考点04】10的分与合
考点精讲练
分析
典例精讲
可将每个选项中的两个数相加,
看所得的和是否为5,再做判断
即可。
5能分成( )。
A.2和4 B.3和1 C.2和3
考点01 2—5的分与合
解答
解:A.2+4=6;不符合题意;
B.3+1=4;不符合题意;
C.2+3=5,符合题意。
故答案为:C
考点精讲练
分析
真题强化
1和4、3和2、2和3、4和1合起
来是5,据此连线即可。
上下哪两个卡片上的点子数合起来是5?请连一连。
考点01 2—5的分与合
点评
解答
熟练掌握5以内数的分与合是解
题关键。
解:
考点精讲练
分析
典例精讲
7可以分成4和3,因为7-4=3
7可以分成4和( )。
A.1 B.2 C.3
考点02 6、7的分与合
点评
解答
考查数的分与合,重点是能够知
道7是由4和3组成。
解:7-4=3
故答案为:C
考点精讲练
分析
真题强化
(1)已知第1盆开4朵花,所以是按照
从左往右的顺序数,据此结合图片上各
盆花的数量进行解答即可。
(2)分清楚左右,根据题干要求,结
合图片内容进行解答即可。
(1)第1盆开4朵花,第4盆开( )朵花。
(2)从左数起,开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了
( )朵,右面一盆开了( )朵。第2盆和第( )盆合起来是7朵。
考点02 6、7的分与合
点评
解答
本题的解答关键是分清楚左右。
解:(1)第1盆开4朵花,第4盆开1朵。
(2)从左数,开3朵花的是第5盆,它的左面一盆开了1朵,右面一盆开了6朵。已知第2盆有2朵花,它和第3盆的5朵花合起来是7朵。
考点精讲练
分析
典例精讲
把一些铅笔分给2个人,求每人
可以分几支,也就是把这些铅笔
的支数分成几和几。正好俩人分
得的支数同样多,也就是分成的
两个数相等。
小红和小英合买了一些铅笔,正好俩人分得的支数同样多。
她们可能共买了几支铅笔?( )
A.7支 B.6支 C.9支
考点03 8、9的分与合
点评
解答
将一个数分成两部分,可以先将这个数分
成1和几、2和几、3和几……
解:A.7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1。
B.6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1。
C.9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1。
通过观察发现:6可以分成3和3,即6能分成两个相等的数,所以她们可能共买了6支铅笔。
故答案为:B
考点精讲练
分析
真题强化
根据“9可以分成1和8,也可以
分成2和7,还可以分成3和6及4
和5”来解决此题。
把9颗糖分给两个小朋友,有( )种不同的分法。
考点03 8、9的分与合
点评
解答
此题主要考查的是有关9的分与
合的应用,要熟练掌握。
解:把9颗糖分给两个小朋友,可以这样分:
①一个小朋友1颗和另一小朋友8颗;
②一个小朋友2颗和另一小朋友7颗;
③一个小朋友3颗和另一小朋友6颗;
④一个小朋友4颗和另一小朋友5颗;
故,把9颗糖分给两个小朋友,有4种不同的分法。
考点精讲练
分析
典例精讲
根据10以内数的分与合即可解
答。
填一填(每节车厢得数都是10)。
考点04 10的分与合
点评
解答
本题主