第十单元 20以内的进位加法（复习课件）-2023-2024学年一年级数学上册期末核心考点集训（苏教版)

第十单元 20以内的进位加法 一年级上册 苏教版 期末考点集训 知识解读 知识点01：9加几 1、9加几。 9加几的计算方法:一是“接着数”,在比较大的数字9的基础上接着数,加几就数几个数;二是“凑十法”把较小数分成1和另一个数,1和9凑成10,再与另一个数相加。 知识解读 知识点02：8、7加几 1、8、7加几。 计算8、7加几,可以采用“点数”"接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果,所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法,最后的结果不会受影响。 知识解读 知识点03：6、5、4、3、2加几 1、6、5、4、3、2加几。 6、5、4、3、2加几的进位加法一般用“拆小数,凑大数”的方法计算。 易错点拨 1、利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小的数分成1和几，10加几就得十几，注意凑十后不能加原数。 2、用“凑十法”计算时，要准确写出每个数的位置。 考点目录 【考点01】9加几 【考点02】8、7加几 【考点03】6、5、4、3、2加几 考点精讲练 分析 典例精讲 加数＋加数＝和，据此解答即可。 一个加数是9，另一个加数是6，和是（    ）。 A．12 B．13 C．15 考点01 9加几 点评 解答 本题主要考查20以内进位加法的 计算，熟练掌握即可。 解：9＋6＝15； 故答案为：C 考点精讲练 分析 真题强化 根据题意，要求一共有多少条鱼， 用剩下的条数加上已经吃的条数， 即可解答。 两只小猫吃了6条鱼，还剩9条，一共有（    ）条鱼。 A．13 B．15 C．17 考点01 9加几 点评 解答 本题主要考查加法的应用，注意 对加法意义的理解。 解：9＋6＝15（条） 一共有15条鱼。 故答案为：B 考点精讲练 分析 典例精讲 根据题意，将前面的人数和后面 的人数相加，再加上“我”就是 所有的人数。 星期六，我和小华去看电影。排队买票时，我的前面有7个 人，后面有5个人，这一列一共有（    ）个人买票。 A．12 B．13 C．14 考点02 8、7加几 点评 解答 本题考查加法的实际应用，计算 时别忘了把自己算上。 解：由分析得： 7＋5＋1 ＝12＋1 ＝13（个） 这一列一共有13个人买票。 故答案为：B 考点精讲练 分析 真题强化 由题意可知，用○来表示男生，用△来表 示女生，如图所示：○○△○○△○○△○○， 这一排一共有3个女生，再加上男生的8 人，这一排一共有11人，列式为8＋3＝ 11（人），据此解答即可。 同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女 生，有( )个女生，这一排共有( )人。 考点02 8、7加几 点评 解答 熟练掌握20以内数的加法是解决 此题的关键。 解：8＋3＝11（人） 同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女 生，有（3）个女生，这一排共有（11）人。 考点精讲练 分析 典例精讲 把两次飞走的鸟数量加起来，求 出和，即可解决此题。 树上有一些鸟，第一次飞走4只，第二次飞走7只，两次一共 飞走了（    ）只鸟。 A．11 B．10 C．3 考点03 6、5、4、3、2加几 点评 解答 此题主要考查的是4加几的进位 加法的应用，关键是要找准数量 关系。 解：4＋7＝11（只） 故答案为：A 考点精讲练 分析 真题强化 两次用去的长度和，就是现在比 原来短了的长度。 一根长20分米的彩带，第一次用去5分米，第二次用去8分 米，现在比原来短了( )分米。 考点03 6、5、4、3、2加几 点评 解答 此题主要考查的是5加几的进位 加法的应用，要熟练掌握。 解：5＋8＝13（分米） 故，现在比原来短了13分米。 谢谢观看~ $$