7.2 走向未来 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第二节 走向未来 第七课 从这里出发 学习目标 走向未来 1为什么要畅想未来 2如何畅想未来？ 3.踏上新征程的有利条件， 4踏上新征程对我们的要求。 畅想：2035年的你 2035年你多少岁？ 2035年你想干什么？ 为什么要畅想未来？ 丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度 服务社会与国家 为什么要畅想未来？ 如何畅想未来？ 畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 如何畅想未来？ 要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生 如何畅想未来？ 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 如何畅想未来？ 1.畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 2.要激发兴趣，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 3.要对未来有美好的憧憬，脚踏实地的行动 4.我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 初中毕业——不同的人生选择路 初中毕业后 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业 探究分享，谈谈：你的选择是什么？ 踏上新征程的有利条件有哪些？ 踏上新征程的有利条件有哪些？ 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 踏上新征程对我们的要求。 教师寄语： 愿同学们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊，老师的祝福和父母的期待踏上新的征程。 1. 2022年5月，教育部发布《义务教育劳动棵程标准（ 2022年版）》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。新课程标准的发布（ ） ①告诉我们应该努力学习，踏实劳动，努力活出生命的精彩 ②有利于减轻学生的课业负担，增加学习任务难度 ③使教育者重新审视教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者与接班人 ④有利于培养孩子们的动手能力和劳动习惯，尽早走上工作岗位，担负工作责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 检测目标 2.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕，不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战。我们要（　　） ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 ③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 检测目标 3.你还记得初中《道德与法治）的第一课吗？日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，展望未来，我们（ ） ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识，在学习和探索中逐渐认识自己 ②在成长路上互帮互助，风雨同行，修炼自己的道德情操，提高自己的法治意识 ③更加懂得珍惜当下，立足现实，考上高中，实现自己的人生价值 ④要脚踏实地、科学规划，在面临人生的新抉择时，思考并决定自己的目标和方向 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 检测目标 4.在抗击疫情的防控战斗中，众多“00”后的大学生挺身而出。他们走进车间，支援口罩生产；他们走进社区，进行垃圾消毒和处理。我们的“00”后已经成长为有责任、有担当的青年。这启示我们（　　） ①只有考上大学的人，才能报效祖国，为祖国做贡献 ②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ③要努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩人生 ④向“00”后大学生学习，放下学业，投入到抗击疫情的战斗前线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 检测目标 5.毕业在即,同学们畅想未来，对“全面规划有意义的人生”进行了讨论。下列说法不合理的是（ ） A．小萌:“畅想未来，关键在于预设好未来从事什么工作。” B．小宇:“对未来要有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动。” C．小杰:“学业是职业的基础，练就过硬本领才能有更大的择业空间。” D．小寒:“有理想才有目标，我想成为一名‘国际名厨’，我会加倍努力的!” A 检测目标 春天绽放的花蕊 夏季里更加明媚 秋天的落叶 冬天的风雪 我们都一起体会 经过四季的轮回 学会要勇敢面对 今天的我们更相信 笑容之后的眼泪 这里是我们共同的家 …