6.1 学无止境 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

新课导入 总书记——”劝学“ 第六课 我的毕业季 6.1 学无止境 自主思考：用铅笔在教材上划出问题要点。（5分钟） 学习压力的产生及应对 为什么要在实践中学习? 学习为什么应该成为一种生活方式? 怎样在实践中学习？ 积极面对当下的学习 尊敬的老师: 您好! 我叫小攀,是一名九年级的学生,从开学到现在,我的心情都不太好。因为妈妈总说,九年级是非常重要的一年,应该抓紧时间好好学习,争取将来考上重点高中。但近一个多月,我经常出现紧张不安、心烦意乱、失眠等现象，看书复习效率每况愈下，爸妈由关心到埋怨使我痛苦不已，最近我经常有大哭一场的冲动，还时常发脾气，真不想上学，不想参加中考！唉！我该怎么办呢？ 您的学生：小 攀 小攀同学遇到了什么问题？ 学习压力 对于这个问题你是怎样认识的？ 不要盯着不动，用很正常的眼神去看 图片静止不动：没有什么学习压力； 有一点点缓慢转动：存在着一定的学习压力； 高速旋转的：学习压力很大。 心理小测试 你是否也存在一定的学习压力，我们不妨做些简易的测试 （1）波涛汹涌，过度压力 （2）微波荡漾，适度压力 黑点多还是白点多？ 　心理测试：心理压力越大，黑色小点闪动得就越快 请给“小攀”同学分享一些缓解学习压力的方法？ A 转移注意力 听一听舒缓的音乐、以缓解内心的压力 B 保持身体放松 可以深深呼吸一下 C 自我暗示 经常提醒自己，我能够做好 D 保持适度紧张 学会与适度紧张焦虑和平相处 笔记区（一） 学习压力的产生及应对 （1）九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 （2）我们还要迎接升学、就业的挑战，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 探究与分享 请列举三个类似的成语。 学习为什么应该成为我们的一种生活方式？ 这些成语典故，都表明了古人勤奋学习的态度。学习能增长知识、提高本领，已成为我们相伴而行的一种生活方式。 探究二 为什么学习应成为一种生活方式 48门课满绩直博北大的她，还曾在无人区越野、学开直升机！ 孙晨瑜有一套独特的学习方法 她根据自己思维在一天中的 活跃度和专注度 把时间分成一个个“大块” 在最合适的时间做最合适的工作 这种学习方法使她获得了 48门课程满绩的优秀成绩 探究二 为什么学习应成为一种生活方式 在考古之外 孙晨瑜接触了多种中国传统文化 国画、围棋、古琴…… 其中，她的国画水平通过了 浙江省艺术特长水平中国画A级测试 喜欢追求新鲜事物、热爱挑战的她 还曾在无人区越野 攀登雪山、学习驾驶直升机 提示：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力，学习一种生活方式。 思考：孙晨瑜的经历启示我们如何看待学习？ 笔记区（二） 2.学习为什么应该成为一种生活方式? （1）人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。（对人类） （2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。（对青少年） （3）因此，学习应该成为我们的一种生活方式。 在实践中学习 为进一步增强学生的劳动意识，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，传承中华民族的传统美德，近日，阳信县第三实验中小学组织开展加强劳动教育、做梨乡小卫士主题教育活动。活动过程中，中队辅导员老师们积极行动起来，利用中队微信群、钉钉视频等方式向全体少先队员发出号召。少先队队员们也积极行动起来，在爸爸、妈妈的带领下走上街头、走到社区，少先队员们发扬不怕脏、不怕累的优秀品质，低头捡拾起地面上的垃圾，把街头的小广告清理干净； 问题思考：参加社会实践有什么意义？ 走进生活 （1）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质； 笔记区（三） 3.为什么要在实践中学习? （1）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质 （3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 如何评价上述的观点 ？ 观点分析 观看视频，总结知识 （1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 探究