专项3实验探究题专练-【追梦之旅·期末真题篇】2023-2024学年九年级物理全一册（沪科版 河南专用）

专项 3 　 　 　 　 　河南专版·九年级物理　 第 1 页 河南专版·九年级物理　 第 2 页 河南专版·九年级物理　 第 3 页 追梦专项三　 实验探究题专练 类型 1　 物态变化的相关实验 1. 寒假期间,小明在家里看到爸爸用养生壶烧水沏茶的情景,他很 好奇:水沸腾时温度变化规律是如何的呢? 于是,他进行实验 探究。 甲 　 　 乙 (1)需要的实验器材除了图甲中所示器材外,还需要的测量工具 是　 　 　 　 ,装好后如图甲所示,小明经检查发现实验装置安装 有错误,应该适当将 　 　 　 　 　 (选填“A 处向上” 或“B 处向 下”)移动; (2)当水温上升到 90 ℃后,小明每隔 1 min 记录一次温度,并绘 制了温度随时间变化图像,如图乙所示,从图像中可知水的沸点 是　 　 　 　 。 小明观察到水沸腾时烧杯上方有白气,发现 M、N 两点周围的“白气” 　 　 　 　 　 (选填“M 点少一些” “M 点多一 些”或“两点一样多”); (3)根据图乙的图像可知:水沸腾时的特点是 　 ; (4)星期天小明在家煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒 他锅里的水量少了点,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水 量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。 下面能说明整 个烧水过程中温度随时间变化的图像是　 　 　 　 。 A 　 B 　 C 　 D 类型 2　 内能的相关实验 2. (西安)如图甲、乙、丙所示,在探究不同物质吸热本领和不同燃 料热值大小的实验中,实验装置相同,两种燃料的质量都是 10 g,烧杯中两种液体的密度不同。 甲 乙 丙 丁 (1)在烧杯中分别装入　 　 　 　 (选填“质量”或“体积”)相等的 两种液体。 (2)若要比较不同物质的吸热本领: ①应选择　 　 　 　 两图进行实验。 ②该实验是通过比较　 　 　 　 　 　 (选填“升高的温度”或“加 热时间”)来间接反映液体吸收热量的多少。 ③由图丁可知,液体　 　 　 　 的吸热能力更强。 (3)若要比较不同燃料的热值,应选择　 　 　 　 两图进行实验。 类型 3　 电的相关实验 3. (开封)小红用如图甲所示电路“探究通过导体的电流 与电压和电阻的关系”,电源是由三节新干电池串联组 成,滑动变阻器的规格为“30 Ω　 1 A”。 甲 　 乙 　 丙 (1)实验前检查器材时发现电流表的指针位置偏向“0”刻度线 的左侧,接下来的操作是　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)调整好实验器材后,请用笔画线代替导线将图乙补画完整。 (3)连接电路时,当小红连接上最后一根导线,电流表指针迅速 达到满偏,则连接电路时存在的问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)实验时小红设计了如下表格,通过分析表格中数据,得出了 电阻一定时,通过导体中的电流与导体两端的电压　 　 　 　 　 。 实验次数 1 2 3 U / V 1 2 3 I / A 0. 2 0. 4 0. 6 (5)接下来探究电流与电阻的关系,先用 5 Ω 的定值电阻进行实 验,闭合开关 S,调节滑片 P 到合适位置,电流表示数如图丙所 示,则此时电流大小为　 　 　 　 　 A,记录电压表示数。 再将 5 Ω 的定值电阻依次更换为 10 Ω、15 Ω、20 Ω 继续探究,移动滑片 P,直到电压表示数每次均为　 　 　 　 　 V,并记录数据。 (6)小红使用 30 Ω 的电阻做实验时,无论怎样调节滑动变阻器 的滑片 P,都无法使电压表的示数与前 4 次相同,为继续完成第 5 次实验,在既不增加电路中的器材,也不改变电路连接方式的 前提下,你的做法是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 4. 如图甲为小明测量某未知电阻的阻值的实验电路。 图甲 　 　 图乙 　 　 图丙 (1)某次测量时电压表示数如图乙所示,若此时电流表示数为 0. 2 A,则本次测得的待测电阻 Rx = 　 　 　 　 Ω。 (2)某次实验过程中,电流表的示数突然变为零,电压表示数增 大,电路中可能出现的故障是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)小明移动滑动变阻器的滑片进行多次测量,主要是为了能 　 　 　 　 (填字母代号)。 A. 检查电路是否正常　 　 　 　 　 B. 求平均值减小误差 C. 寻找普遍规律 (4)完成实验后,进行误差分析:考虑到电压表中也有电流通过, 则该电路测得的 R 比真实值　 　 　 　 (选填“大”或“小”)。 (5)若实验中不慎将电流表损坏,小明添加一个已知阻值的定值 电阻 R0 和一个开关,设计了如图丙所示的电路对 R 进行测量。