内容正文:
道德与法治
九年级下册5.1
学习目标
走向世界在舞台(1到6段)
1、我们的交往范围发生了哪些变化
2.我们走向世界的形式有哪些
3.为什么我们要走向世界(走向世界的意义)
4.我为世界添光彩的原因,要求.
5.如何全面提升个人素养?
多彩世界中的我
The part one
01
我们的交往范围发生了哪些变化
走向世界的形式
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
5
阅读外国书籍
参观国际比赛
与外国友人交流
走向世界的形式有哪些?
外教网课
担当国际比赛志愿者
留学
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的交往。
走向走向世界有何意义?世界有何意义?
走向世界有何意义?
多彩世界中的我
结合上面视频,思考走向世界有何意义?
我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
走向世界的意义?
在走向世界的过程中,我们经历起来越多的事,遇见起来越多的人
我为世界添光彩
The part two
02
1.我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运。(我们与世界的关系)
2.每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响
(责任与角色的关系)
为什么要为世界添光彩?(P56-P57)
3.随着科技的发展,经济全球化程度的加深,和社会信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战(现状)
我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:
青少年怎样为世界添光彩?
我们应如何全面提升个人素养:
1
人文底蕴
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
3
责任担当
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
2
科学精神
②树立科学精神,掌握科学思维方法。
4
实践创新
④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
青少年应如何全面提升个人素养?P59
14
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
②树立科学精神,掌握科学思维方法。
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
5.青少年应如何全面提升个人素养?
Introduction of new employees
课堂练习
1.(2022年湖北武汉)习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们
A.拥有广阔舞台就能实现远大理想
B.有了机遇就能实现人生梦想
C.青年的历史使命是编织梦想
D.要成为担当民族复兴大任的时代新人
D
Introduction of new employees
课堂练习
今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。据此完成下面小题。
2.(2022年云南昆明)追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。对此,下列认识正确的是
A.学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
B.只要处理好人际关系就可以加入共青团
C.加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者
D.积极加入中国共产主义青年团,是我们成长的必修课
D
Introduction of new employees
课堂练习
3.(2022年江西)习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出,追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望,我们要
①立志报效祖国,勇担时代重任
②坚持名利至上,成为卓越人才
③立即放下学业,投身社会实践
④练就过硬本领,提升个人素养
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
单项选择题
1.(2021年黑龙江大庆)袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是( )
①把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想
②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
B
20
2.(2021年