内容正文:
第
二
部
分
专
项
突
破
专项训练七 书面表达
(一)
研究表明,体育运动可以提高学生的学
习成绩。学校为倡导“锻炼身体,享受健康生
活”,特地召开了一场学校运动会,师生们积
极参加。请根据下面的提示词,写一篇不少
于80词的日记。
hold,
take
part
in,
do
a
good
job,
be
good
at,
join
in
the
high
jump,
the
long
jump,
the
relay
race,
win
first
place
写作提示:
1.
注意日记的格式,第一行要写清日
期、星期和天气状况;
2.
用一般过去时记述所发生的事。议
论、抒情或描景写人时,为了生动,也可使用
一般现在时;
3.
用第一人称。切忌写成流水账,要注
意文采。
(二)
我们中学的课外活动应该是很精彩的。
你们学校的报社正在以“My
Afterschool
Activities”为题举行英语写作征稿活动,请
根据下列表格提示的内容,用英语写一篇小
文章。
活 动 关注点
以 前
1.
看电视;
2.
……
自己
现 在
1.
和家长交流;
2.
做志愿者;
3.
……
家庭……
我们在成长,我们应该……
要求:(1)表达清楚,语法正确,上下文连
贯;(2)必须包括表格中所有的相关信息,并
适当发挥;(3)词数:80词左右;(4)不得使用
真实姓名、校名和地名等。
(三)
某英语报纸进行了一次有关中学生健康
情况的调查,发现很多中学生的健康状况令
人担忧,主要原因有:不健康的饮食习惯;体
育锻炼不足;心理压力大;不能与人很好地沟
通等等。为此,该报纸发起了题为“How
to
95
第
二
部
分
专
项
突
破
Keep
Healthy”的征文活动,倡导中学生拥有
健康的生活方式。请你写一篇70词左右的
文章来参加这次活动,谈谈如何保持身体
健康。
How
to
Keep
Healthy
(四)
请根据下列表格中所提供的信息,用英
语写―篇日记。
活动时间 5月28日(星期六)
集合地点 学校大门口
出发时间 8:00
a.m.到达时间 8:30
a.m.
活动地点 人民公园(the
Peoples
Park)
交通工具 自行车
活动内容
上午
做游戏
中午
野餐(picnic)
下午
拍照片;参观动物园
返回时间 5:00
p.m.
注意:(1)内容必须包括表格中所提供的
所有信息,可适当发挥。
(2)词数:80词左右。(开头已给出,不
计入总词数)
Saturday,
May,
28th Sunny
It
was
fine.
I
went
for
an
outing
with
my
classmates
today.
(五)
表格中是 Mary和她的妹妹Lily在星期
天不同的时间段内所做的事情。根据表格中
所提供的信息写一篇短文。
Time
Name
6:30
a.m.
-
7:30
a.m.
9:00
a.m.
-
11:00
a.m.
2:00
p.m.
-
3:00
p.m.
3:30
p.m.
-
5:30
p.m.
Mary
listen
to
the
news
practice
the
violin
do
her
homework
visit
a
mu
seum
with
her
friends
Lily
read
English
do
shopping
with
their
mother
play
on
the
computer
watch
TV
要求:
(1)意思通顺,符合逻辑;
(2)包 含 以 上 所 有 信 息,可 适 当 发 挥
想象;
(3)70词左右。短文开头已给出,不计
入总词数。
Last
Sunday
Mary
and
her
sister
Lily
di