第十课 绽放生命之花 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元　生命的思考 第十课 绽放生命之花 【生命的意义】 7.伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 8.我们要不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（做法） 9.生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（做法） 关键句必备 2 1.每个人的生命都具有独特性，我们要发挥自己生命的优势，感受生命的可贵。 2.尊重生命，敬畏生命，珍爱生命。 3.守护生命，爱护身体，养护精神。 4.养成健康的生活方式和习惯。 5.增强自我保护意识，学会自救自护的方法。 6.生命的价值在于对社会的贡献。 7.实现人生意义应该从日常生活中的点滴做起。 8.用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 9.发掘生命的力量，培养坚强的意志，增强生命的韧性，勇敢面对挫折。 　感受生命的意义  2.怎样的一生是值得的？（P113） （1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。（个人） （2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（他人） （3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。（社会） 3.为什么要探索生命的意义？（P113~115） （1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 （2）生命是独特的，生命意义是具体的。 （3）生命的意义需要自己发现和创造。 ★★★ 4.怎样探索生命的意义？（P113~115） （1）驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 （2）在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成“我的人生” （3）自己发现和创造生命的意义。 1.人为什么活着？（P112） 为了体验生活本身的丰富多彩；探索生命无穷的奥秘；让生命更有意义。 5.怎样延伸生命的价值？ （1）珍爱生命，尊重生命，追求生命的质量。 （2）不断努力，多为社会作贡献，提升生命的价值。 （3）脚踏实地，从现实生活中的小事做起，体现生命的平凡与伟大。 　活出生命的精彩  6.为什么要使自己的生命摆脱贫乏，充盈起来？（P116） （1）对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 （2）封闭自己会限制生命的生长，使生命在时光流逝中日益空虚。 （3）能让生命充满色彩与活力，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力，使生命得到滋养。 ★★★ 7.生命贫乏的表现。（P116） （1）封闭自己，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。 （2）缺乏生活目标，无所事事，生命日益空虚。 8.如何让生命充盈？（P116（P116~117·探究与分享） （1）阅读好书； （2）专注地做自己热爱和有兴趣的事情； （3）走出家门，了解他人不同方式的生活； （4）外出旅行，看看不同的风土人情。 （5）积极参加社会公益活动，在奉献中实现自身价值； （6）参加社团活动…… ★★★ 9.如何做到拒绝冷漠，关爱生命？（P117） （1）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 （2）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 （3）我们用心对待自己和他人，将自己的生命照亮，温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 （4）用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 ★★★ 10.如何看待生命的平凡与伟大？（P118~120） （1）每个人的生命都有自己独特的使命，活出自己的精彩，可以让生命更加绚烂 （2）伟大在于创造和贡献。 （3）平凡的生命有自己的价值。当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。 （4）生命虽然平凡，但也能创造伟大。 11.怎样在平凡中创造伟大？（如何在平凡中体会生命的意义？）（P119~120） （1）运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为人类留下宝贵的物质财富和精神财富。 （2）为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 （3）将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 ★★★ 1.作为中学生，你打算如何实现生命的意义？（如何绽放生命的光彩？） 感受生活中的美好，珍惜美好时光，勇敢面对生活的困境与难题; 树立远大理想，制定明确的生活目标，并落实到每天的行动中； 关注自身发展，努力充实自己，同时关切他人生命； 参与公益活动，增强社会责任感和劳动技能，培养为他人、为社会服