2024届高考语文鉴赏诗词语言：炼字、诗眼

2024届高考语文鉴赏诗词语言：炼字、诗眼 1．阅读下面的诗歌，完成各题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是 A．首联重点写实景，写出自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势，归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。 B．早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望；表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。 C．颔联写洞庭的浩瀚无边。这是写洞庭湖的佳句，被王士祯赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。 D．颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。 E.尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。其身世之悲、国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成哀婉悲壮，博大深远的意境。 （2）在《登岳阳楼》中，诗人登岳阳楼为什么会流泪?请结合诗句简要回答。 （3）“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处? 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江__自流。 2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（   ） A．本诗开篇迂回委婉，用质朴凝练的笔法，点出了滕王阁的形势，引发诗人人生盛衰无常的怅惘。 B．这首诗回忆起滕王阁当年的繁华，如今却是物换星移，面对人世间的风云变幻，诗人不禁感慨万千。全诗清新、晓畅，托物寄意，借景言情。 C．颔联中“飞”“卷”化静为动，赋予静景以动态，增强了画面的生动性和灵动感。一俯一仰，一高一低，错落有致，紧承首联。 D．“槛外长江__自流”一句与“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。“槛”字“江”字回应第一句的“滕王高阁临江渚”，神完气足。 E．尾联运用了设问手法，以景结情，引得读者回肠荡气。物换星移，时光飞逝，滕王早已离去，只有栏杆外的江水依然滚滚向东流去。 3．“阁中帝子今何在？槛外长江__自流”，传说王勃写到最后一句有意在__处留了一个字不写，将序文呈上就走了。在座的人看了，有人猜是“水”字，有人猜是“独”字，有人认为是个“空”字，有人认为是个“枉”字，也有人猜测是“云”字。联系全诗，谈谈你的看法，并说出理由。 阅读下面这首词，完成下面小题。 望江南超然台作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食®后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 注释：①寒食，指寒食节，在清明前二天，相传为纪念介子推而设。从这一天起，禁火三天；寒食过后，重新点火，称为“新火”。 4．下列对词句的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．“风细柳斜斜”一句写春柳在风中的姿态，也点明了当时的季节特征：春将尽而未尽。 B．“半壕春水一城花”，在句中较为工整地设对，以春水、春花将眼前的图景铺排开来。 C．“咨嗟”一词在本词中可解释为“赞叹”意，赞叹眼前的美景触动了诗人思归之欲望。 D．“故国”指故乡，与《念奴娇•赤壁怀古》中“故国神游”的“故国”一词含义不同。 5．简析“烟雨暗千家”一句中“暗”字的妙处。 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 淇上送赵仙舟 王维 相逢方一笑，相送还成泣。 祖帐已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。 解缆君已遥，望君犹伫立。 6．这首诗通过哪些表现手法表现诗人的离愁别绪的？请结合具体诗句分析。 7．本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空” 字好？为什么？ 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 访戴天山道士不遇 李　白 犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。 8．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A．首联上句写所闻，泉水淙淙，犬吠隐隐；下句写所见，桃花带露，浓艳耀目。诗人正是缘溪而行，穿林进山的。 B．首联下句中的“带露浓”，除了为桃花增色外，还点出了入山的时间是在早晨，与下一联中的“溪午”相映照。 C．颔联写诗人在林间小路上常常见到出没的麋鹿；来到溪边时，已是正午，却没有听到道院打钟的声音传来。 D．本诗含蓄蕴藉，比如用“时见鹿”反衬不见人，因为鹿喜静，常在林木深处活动；以“不闻钟”暗示道士化缘去了。 9．颈联中“分”“挂”的运用，妙在何处？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．（1）AE （2）因为诗人在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱经战乱之苦的百姓，所以涕泪纵横，难以抑制。 （3）一“坼”一“浮”，把洞庭