内容正文:
2024届高考语文作文主题:知识命运
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,“孔乙己的长衫”成了网络热词。网民将“学历”比作“长衫”,认为生活和工作的困顿,都是因为被“长衫”束缚住了,由此而掀起了关于“读书”的集体性“反思”。为什么要多读书,《人民日报》推荐了读书的八大理由:
一、脚步丈量不到的地方,文字可以。
二、读书的意义是使人虚心,较通达,不固执,不偏执。
三、书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。
四、读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空。
五、书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量。
六、读书,就是让自己变得辽阔的过程。
七、当你爱上图书,独处就成为一个人的狂欢。
八、别抱怨读书的苦,那是你去看世界的路。
读书的意义,有以上的理由,当然也不止以上的理由。关于“读书”,你是怎样看的?请联系现实,写一篇文章,体现你的思考和感悟。
要求:不脱离材料内容及含意,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
以上材料对我们具有启示意义。这引发了你哪些思考或感悟?请把你的思考或感悟写成一篇文章。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:学而不已,阖棺乃止。——孔子
材料二:建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
——党的二十大报告
材料三:清华“学霸奶奶”李路,83岁时被阿里巴巴以40万年薪聘为资深体验师。李奶奶毕业于清华大学,她在退休之后开始学电脑,玩智能手机,学摄影、修图,熟练操作设计软件,掌握的技术能让许乡年轻人都自愧不如。
上述材料能给正在学习的当代青年以启示。请以“终身学习向未来”为主题,结合你对自身发展的思考写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.完成作文。
身为学生,难免会遇到各种学习困境:比如学习被动,疲于应试,感到学习枯燥、效率低下、成绩不理想等;又如手机、网络的普及使学习的主体性越来越弱,过多的视听娱乐使专注的学习越来越远,学习的功利化使坚守学习的价值越来越难……通过对统编版高中语文教材必修上册第六单元“学习之道”的学习,相信你一定在某种程度上领悟了学习的意义和方法,体会到了一些学习的价值与乐趣,形成了自己的学习心得与感受。
该单元学习结束,语文老师组织同学们召开班级讨论会进行总结。请你结合必修上册第六单元某一篇或几篇课文,联系自身经历及感受谈谈你对“学习之道”的理解,以“我说‘学习之道’”为副标题写一篇发言稿,阐述你的观点与思考。
要求:自拟标题,选准角度,确定立意;论点明确,论据充实,论证合理;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
古人说,学不可以已。重视学习是中华民族的优良传统。
《礼记·学记》中说:“玉不琢,不成器。”学习的过程,是打磨自己,让自己成才、成器的过程。人生而有限,学习帮助我们一步步突破已有的局限,让眼界更开阔,让思想更深邃,让生命更自由。
学会学习,是我们应该具备的基本素养。当今社会,人们对学习的理解有与古人相同之处,也有不一样的地方。比如今天我们更强调终身学习和个性化学习。不同历史时期,不同人生经历的人一直在不懈探索学习之道,以期更好地获取知识,提升素养。
请结合上述文字,以“学习之道”为论题,写一篇议论文,可以从学习的目的、价值、内容和途径等方面,任选角度谈谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.例文:
摆脱“长衫”的束缚,提升真正的实力
“孔乙己的长衫”成了网络热词,有人说“学历是我下不来的高台,孔乙己脱不掉的长衫”,其实质是想坚持自己的身份、尊严和社会价值,但是学历不能成为自己的枷锁,束缚了自己的思想和行动,以致质疑读书的意义。
衡量我们每个人的价值从来不是学历,也不是经历,而是能不能跟上时代的硬核能力。读书的目的从来不是让我们如何去取得学历,而是从书里提取智慧,获得学习的能力和在社会生存的能力。读书的基本作用,就在于用生活所感去读书,用读书所得去生活。
杨绛先生说:“年轻的时候以为不读书不足以了解人生,直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。”读书的意义在于用生活所感去读书,用读书所得去适应现实生活。
在这个日新月异的时代,“变”是一种常态。要打开自己的认知,你