2024届高考材料作文专练：二元思辨类

材料作文专练-------二元思辨类 1．阅读下面材料，按要求作文。 ①君子喻于义，小人喻于利。（《论语•里仁》） ②孟子见梁惠王。王曰：‘叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’孟子对曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。（《孟子•梁惠王上》） ③仁义根于人心之固有，天理之公也。利心生于物我之相形，人欲之私也。循天理，则不求利而事无不利。循人欲，则求利未得而害己随之。(朱熹) ④中国在合作中坚持义利相兼、以义为先。中国相信中非合作的必由之路就是发挥各自优势，把中国发展同助力非洲发展紧密结合，实现合作共赢、共同发展。（2018年9月3日习近平在2018年中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨讲话） 对于新时代价值多元化背景下的我们应如何去思考和处理“义”和“利”的关系，请结合上述四则材料，同时结合当今存在的种种社会现象，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 2．作文 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①阅读下面的材料，根据要求写作。 走自己的路，让别人说去吧！——但丁 常问路的人不会迷失方向。——波兰谚语 应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。——达•芬奇 相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。——塞纳克 面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。 请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇议论文。 ②阅读下面的材料，根据要求写作。 小美指着自己的脸蛋问妈妈：“我好看吗？”妈妈指着小美作业本上歪歪扭扭的字说：“你只看到那张脸了，这也是你的脸啊。” 小美指着挡风玻璃上落了一层灰的车，问妈妈：“咱家的车怎么老不开啊？它都该洗脸了。”妈妈指着灰蒙蒙的天说：“你只看到车的脸了，咱北京的脸呢？” 小美看着电视里一张瘦削的脸，对妈妈说：“这个林爷爷没有旁边十几年前照片上的好看了。”妈妈说：“如果你觉得他这张脸不好看，你可以去看看他领导建造的港珠澳大桥，那是他的另一张脸，更是我们国家的脸啊。” …… 爱美的小美若有所思：原来“脸”有好多好多。 请你以“脸”为题，写一篇记叙文。要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 在生活中，我们既喜欢听到“你很聪明”的表扬，但又怕听到“聪明反被聪明误”的嘲讽；既相信“当老实人，讲老实话，做老实事”的劝诫，又总有“老实人要吃亏”的担忧。那么，在聪明与老实之间，我们应如何抉择，或者，如何将两者结合起来？ 请结合你的体验与思考，以“聪明与老实”为话题，写一篇议论文。 要求：自选角度，自拟题目，不得抄袭，不得套作，不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 2021年5月22日，“一稻济天下，肝胆两昆仑”的袁隆平和吴孟超（肝病专家）两位国士在同一天逝世，人们纷纷以各种方式表示悼念。2022年12月21日，为我国国防科技事业作出重大贡献的中国工程院院士：激光技术专家赵伊君，稀土冶金专家张国成在北京逝世。对于普通大众来说，那一群人、那一段历史正在一点一点远去，而年轻的我们又将汇聚为新的、充满活力的河流，继续发展壮大，继续向前奔腾。 要求：请结合材料，以“逝去与新生”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 参考答案： 1．例文： 利和义 从小到大，我们听到的大多是这样的说法，君子重义不见利、施恩不图报、大公无私、无私奉献等。在义于利的交锋中，咱们民族一贯视义为荣，瞅利为耻。也正因为此，历朝历代涌现了不计其数的大爱无私之人，他们以自己的光风霁月般的义举绚烂了中华民族精神的天空，凭自己的拯弱扶贫的精神温暖了千千万万颗悲冷的心灵。这些不计回报的馈赠，这些挺身而出的义举让我们活着有意义、有方向、有力量。因此孔子的弟子奋不顾身下水救人后收取贵重酬谢引来大大家的纷纷议论，也在情理之中。但孔子对他弟子的这种行为却大加表扬。 孔子的态度为什么总与大家相反呢?因为他明白，义而不利，行而不远。对一个人而言，实现一项义举一件善行，不是难事，难就难在多做一些，不间断地做下去。毕竟每一个人都有自己生活的空间，都有自己的责任和权利。非功利的行善仗义，付出精力与财力，内心固然得到了慰藉与充实，人格与灵魂因为无私无悔而变得饱满而鲜活。但人终归是社会之人，他不免受制于现实中方方面面的利益，所以绝不能苟求一个人总是牺牲自己奉献自己。也正是由于这种牺牲和奉献使得许许多多的人视行善举义为畏途，从而他们只是感动感激只是钦佩敬仰，却不效仿不加推广。 如果在可能的情况下，政府机构社会组织成一些有识人士，也包括那些在别人的善行义举中获得利益和受益人，能够主动且真诚地对善行义举的实施者给予合适的回报，让他们真真切切地因为自己的本不图报的行为获得了