内容正文:
作文主题训练--------多一些相信,少一些怀疑
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好。经常有学生在店里买东西时忘记带钱,如果他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“没关系,我相信他,他会还的。”
(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之:此满腔杀机也。”
(3)卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。”
在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会,请你结合上述材料,写一份发言稿。要求:自拟标题,明确立意,不得套作或抄袭,书写工整,800字以上。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:一味地怀疑,你的世界将变成灰色。有人说:一味地相信,你的人生就只能匍匐。
对以上两种说法,你有什么感受?请写一篇文章。
要求:①题目自拟。②观点明确,以议论为主。③不少于800字。
3.阅读下面文字,根据要求作文。
勒庞认为“聪明的个体陷入群体就容易变得愚蠢”,因为在群体中个体易受暗示和轻信,“看到的世界永远是别人说的样子”。
杨澜认为,我们需要到群体中生活,因为“人是容易自以为是的”,“容易相信自己所看到的东西”。在这个信息爆炸的时代,我们在个体与群体方面应该如何处理好相信与怀疑的关系?
读了上述材料,你有什么所思所感?请围绕“个体与群体中的相信与怀疑”,写篇不少于800字的文章。
意:①选好角度,确定立意,自拟题目;②不得脱离材料内容及含意的范围作文:③文体不限,但不得写成诗歌;④不得抄袭、套作。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,对任何事物都可怀疑,唯独对“我在怀疑”不能怀疑。有人说,相信什么,你就看到什么。缺少怀疑的相信,人容易盲从;缺少相信的怀疑,人容易迷惘。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
多一些相信,少一些怀疑
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——多一些相信,少一些怀疑。
在成长的过程中,我们对相信与怀疑常常有着许多的困惑,但我认为我们需多一些相信,少一些怀疑。相信我们应该相信的,怀疑我们应该怀疑的便可。
信任和怀疑,两者从来都是矛盾的。在信任的彼岸伫立着怀疑,不要一昧相信自己的眼睛,也不要不相信自己的眼睛。让我们用虚实相溶,用理性的眼睛观察后再选择是相信还是怀疑。
人与人交往,最重要的是信任。信任,会使人与人之间更加融洽。“用人不疑,疑人不用”的典型故事来自于三国,最出色的表现者是刘备。他弘毅宽厚,知人善任,从不怀疑忠心耿耿的部下,刘、关、张、赵、诸葛几乎一起谱写了天下亘古传奇。因而,刘备的家业号称是亲情凝聚的典范。 关羽,可以放弃一切厚禄,过五关、斩六将,历尽苦难回到刘备的穷困旗下;张飞,可以腥风血雨先打下一块小地盘,等着刘备来做主当家;赵云,可以冒生命危险,抢救刘备的儿子,维护刘备的家人完整;诸葛亮,受刘备临终重托,“鞠躬尽瘁、死而后已”。刘备管理的基石就是信任。
在怀疑和信任的PK中,古代君王大都选择了怀疑,从而失去了爱过臣子,国家也最终灭之灾。
岳飞怀着一腔热血,奋身于战场,大小战绩不可胜数,训练了纪律严明的岳家。如此一个精忠报国的臣子却在最后惨遭杀害。皇帝同样也是在怀疑和信任的彼岸选择了怀疑,怀疑岳飞的赤胆忠心,怀疑他的精忠报国。可怜岳飞如此为国尽心尽力,却落得如此下场。
屈原为国尽心尽力,上官大夫争宠而心害其能,楚王相信了上官大夫的谗言,离间了屈原。屈原满怀才能和一腔热血,却被流配边关。上官大夫无能却遭重任,屈原的一腔热血被楚王当作泥土踩在了脚下,屈原发出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的感慨后投汨罗江而死,楚也被灭国。
假若皇帝选择相信岳飞,岳家军定会为他打造一个全新盛世,历史将会由此改篇。但皇帝选择了不相信岳飞,使岳飞的精忠护国一片赤心化作了粪土,最终也赢得了国破家亡。
我们在与人交往中,在怀疑与信任中,要有自己的见解。既不能一昧的相信眼睛,也不能一昧的不相信眼睛,我们要用理性去感受去选择。
我的发言完毕,谢谢大家!
【详解】命题方式:任务驱动型作文
审题要点:
任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。本题题干要求考生结合上述材料内容,对“相信与怀疑”这一问题,开一个班会,写一份发言稿。就要求考生要把握材料的内容,明确材料的