内容正文:
延生命之光
从钟南山爷爷的身上你学到了哪些精神?
这位84岁的老人真的很拼,为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神,严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意,而他只说自己是一个医生!
第八课 探问生命
第一框 生命可以永恒吗
6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.能够正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活
2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。
【核心素养】
道德修养:形成健康文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格:懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观,生命观
3
03
怎样看待生命有接续
02
如何看待死亡
01
生命的特点是什么
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04
面对生命的接续我们应该怎么做?
4
生命的赛跑妈妈的鬼门关
战争?贫困?
地沟油?问题疫苗?看病难?
1、生命的特点?
①生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
野生动物
在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种唯一性的个体识别依据。
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”
除了以上生理特征,我们与别人还有什么不同?
②生命是独特的
过渡到下一页:除了生理上我们与别人不同,我们的性格、兴趣爱好、心理特征、志向等等都与别人不一样。每一个人来到这个世界上都是独特的。
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我的专属生命时光轴
壮年
中年
老年
婴儿
儿童
少年/青年
“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”
——罗曼罗兰
“花有重开日,人无再少年。”
——陈著(宋)
③生命是不可逆的
感悟人生
猜猜TA们多少岁?
林志颖 47岁
赵雅芝 66岁
何炅 47岁
林志玲 46岁
表面上:保养保持年轻的容貌。
实际上:器官机能和人生阅历都无法回到最初的状态。
探究思考
④生命是短暂的
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课堂游戏——生命的“撕考”
01 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
游戏规则:拿出老师发给大家的小纸条,纸条的每一格代表10年的生命;
人类平均寿命是72岁(联合国数据),假设医疗水平不断提高,我们每个人都可以活到90岁,那么我们要撕掉一格;
同学们现在已经13岁了,我们再撕掉一格;
一天里的24小时,我们有一半的时间在睡觉、吃饭,日常琐事占据了我们一半的生命,因此剩下的八十年我们还要撕掉一半.…
剩下的四十年中,还有很多时间不由自己支配,必要的应酬、上班、生病(特别是晚年),大概要花掉我们一半的时间,所以真正属于自己时间……
④生命是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂。
这个活动,给了你怎样的感受?
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生命
特征
①生命来之不易
②生命是独特的
③生命是不可逆的
④生命也是短暂的
1.生命具有哪些特点?
归纳
P89-90
一、生命有时尽
孔子云:“未知生,焉知死。”
意思是活人的事情还没有弄清楚,活着的时候怎样做人还没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。
我们要如何看待死亡?
我们要活在当下,珍惜生命,热爱生命!
想一想:小楚勋的一家是怎样体现身体生命和精神生命的接续的?为什么说小楚勋是所有人的宝宝?
延生命之光
我又当爸爸了!
我们家后继有人啦!
我“升级”了!
我
父母
祖父母
子女
子孙
思考:你的出生给你的家庭带来了什么?
(1)身体:在人类生命的接续中我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
除了身体生命的传承,你还看到了哪些生命的传承关系?
技术
地域的传承
文化
中华民族的延续
民族
民族友好关系的传承
家族生命的传承
②生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”
的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关
系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
生命的接续仅仅是身体上的接续吗?
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喜讯:袁隆平生前愿望达成!
“太好了太好了,袁院士布置的任务完成!了!”
2021年11月26日,由袁隆平院士生前亲自部署、隆平农业科技黄埔研究院承建的广州市黄埔区洋田村稻田间传来喜讯:晚稻平均亩产为726.4公斤,加上今年早稻测产平均亩产783.1公斤,杂交水稻双季亩产为1509.5公斤。2020年底,袁隆平院士提出在福建、广东、广西、湖南等双季稻区,实施双季