9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2 增强生命的韧性 1 2021年12月12日,北京飘着大雪，天安门前站岗的战士目光坚毅，坚守岗位 教学目标 1.了解挫折的含义。 2.认识不同人对挫折有不同感受的原因，把握面对挫折的正确态度。 3.理解发掘生命力量的意义， 增强发掘生命力量的能力。（重点） 在这些情境中： 1.你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？ 2.说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。 探究与分享 新知讲解 目标导学一：生活难免有挫折 1、什么是挫折？ 探究与分享 A和C不是，B 是，通过一段时间努力去实现期望的美好结果，最后失败了 爸爸妈妈外出打工很久没有回家了，我真想他们了 考砸了，又挨批评了。 他们不理我，好孤独啊！ A B C A、B、C选项中哪是挫折？为什么？ 失 败 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到一些阻碍、失利乃至失败，这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 1、什么是挫折？ 归纳 人生难免不遇挫折，人们面对挫折的态度又怎样呢？ 2、对挫折的态度？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 图片给你有何启示？ 探究与分享 漫画故事 草莓举着一块小小的石头，很快就腿发抖，喊着“压力太大，受不了了”，接着就放弃了。而豆粒却咬牙举着更大的石头，坚持了很长的时间，并且致力于成为响当当的铜豌豆。 对挫折的态度？ 即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和行为反应也是不同的 我回我的高老庄 图片给你有何启示？ 探究与分享 现在你为什么变得爱学习了 对待挫折的态度 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应 从小时不喜欢到成年的喜欢转变，给你有何启示？ 3、如何正确认识挫折？ 面对2018年世锦赛上的失利：张常宁抿着嘴，一脸沉重的表情，自己身为主力，在这么关键的时刻没有打出自己的状态，辜负了球队、教练的期望。 作为接应的丁霞，她更是瘫痪在地，一脸懊恼的表情。她很可能在想，自己那最后一球的抉 择，如果传给朱婷，那么会不会结果改变呢？眼睛甚至一度含着泪， 不停的摇头，她非常的沮丧。 探究与分享 人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同感受和行为反应。 女排姑娘面对挫折的态度给你有何启示？ 惊慌 焦虑 愤怒 担忧 气馁 无助 烦恼 悲伤 紧张 着急 沮丧 …… 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。所以我们需要及时调整自己，正确面对挫折。 请你选择你面对挫折时的感受（可以多选）。 张三：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振； 李四：是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深， 奶奶的去世让她无法接受。她不上学，不出门。 王五：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。 读读教材107页，爱迪生对待挫折的看法，你对挫折又有什么认识？从中你得到什么启示？ 有人说：挫折是坏事。 1.挫折的积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 2.挫折是生命成长的一部分，我们要及时调整自己，正视挫折，将挫折当成生命的成长的机会与动力，吸取经验教训。失败是成功的否定，也是成功的基础。 认 识 挫 折 12 发掘生命的力量 13 尼克·胡哲6岁时，父亲开始教他用两个脚趾头打字。后来，父母把尼克·胡哲送进当地一所普通小学就读。尼克·胡哲行动得靠电动轮椅，还有护理人员负责照顾他。母亲还发明了一个特殊塑料装置，可以帮助他拿起笔。经过长期训练，残缺的左"脚"成了尼克的好帮手，它不仅帮助他保持身体平衡，还可以帮助他踢球、打字。他要写字或取物时，也是用两个脚趾头夹着笔或其他物体。 14 游泳并不是尼克唯一爱好的体育运动，他对滑板、足球也很在行他还能打高尔夫球，尼克在美国夏威夷学会了冲浪。他甚至掌握了在冲浪板上360度旋转这样的超高难度动作。由于这个动作属首创，他完成旋转的照片还刊登在了《冲浪》杂志封面。由于尼克的勇敢和坚忍，2005年他被授予"澳大利亚年度青年"称号。 问题： 1、没有了四肢，很多我们认为不可能的事情尼克却做到了，这说明了什么？ 2、尼克身上有哪些值得我们学习的品质？ 3、尼克培养了哪些兴趣爱好，有什么作用？ 4、在他的经历中，得到了哪些帮助？ 15 面对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 1、没有了四肢，很多我们认为不可能的事情尼克却做到了，这说明了什么？ 面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 天行健，君子以自强不息。 （君子应该像天宇