4.5.2 线段的长短比较 同步练习 2023-2024学年华东师大版数学七年级上册

2023-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2. 线段的长短比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2023-12-14
更新时间 2023-12-16
作者 xkw_073923786
品牌系列 -
审核时间 2023-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42313997.html
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来源 学科网

内容正文:

4.5.线段计算题集2023-2024华师版数学七年级上学期期末复习 (线段计算过程书写) 一、过程填充题 1.如图,点是线段上的点,点是线段的中点,,,求线段的长. 请将下面的解题过程补充完整: 解: ▲ ▲ ,,, ▲ . 点是线段的中点, ▲ .(理由: ▲ ) ▲ . 2.补全解题过程: 已知:如图,点在线段上,且,点和点分别是线段、的中点,. 求线段的长. 解:点是线段的中点,, ▲ ▲ . , . ▲ ▲ . 点是线段的中点, ▲ . 3.问题:如图,点C是线段AB的中点,点D在线段CB上,点E是线段AD的中点,若EC=3,求线段DB的长. 请补全以下解答过程. 解:因为点C是线段AB的中点, ▲ , 所以 ▲ ,AD=2AE. 因为DB=AB− ▲ , 所以DB= ▲ −2AE=2(AC−AE)=2EC. 因为EC=3, 所以DB= ▲ . 4.根据题意,补全解题过程.如图,点C为线段AB上一点,D为线段AC的中点,若AD=3,BC=2,求BD的长. 解:∵D为线段AC的中点,AD=3, ∴CD= ▲ = ▲ .( ▲ ) ∵BD= ▲ + ▲ ,BC=2, ∴BD= ▲ . 5.补全解题过程.如图,点B是线段AC上一点,且AB=6,,点O是线段AC的中点.求线段OB的长. 解:∵, ∴; ∵ ∴; ∵是的中点 ∴(理由是: ▲ ) ∴. 6.如图,点C为线段AB的中点,点D在线段CB上,若AD=3cm,DB=2cm,求CD的长. 请将下面的解题过程补充完整: 解:因为AD=3cm,DB=2cm. 所以 ▲ =AD+DB=3+2=5(cm). 因为点C为线段AB的中点,所以 ▲ = ▲ cm. 所以CD= ▲ - ▲ = ▲ cm. 7.补全解题过程: 已知:如图,点在线段上,,点是线段的中点.,求线段的长. 解:∵点是线段的中点, ∴ ▲ = ▲ ∵ ▲ ∵ ∴ ▲ ∴ ▲ ∴ ▲ 二、线段中点和线段和差(三等分点) 8.如图,C,D,E是线段上的点,,,点C,E分别是线段,的中点,求的长. 9.如图,点C是线段AB上一点,,点M是线段AB的中点,点N是线段BC的中点,,,求线段MN的长度. 10.如图,点 为线段 上一点,点 为 的中点,且 .求线段 的长. 11.如图,点C为线段AB上一点,点D为BC的中点,AC=4CD,AB=12cm,求线段AC的长度. 12.如图,点C、E、D在线段AB上,AC=4cm,BD=5cm,CD=2BD,点E是AD的中点,求线段CE的长. 13.如图,AB=24cm,点C,D在线段AB上,且CD=10cm,点M,N分别是AC,BD的中点,求线段MN的长. 14.如图,线段AB=20cm,C为AB的中点,D为BC的中点,在线段AC上取点E,使CE=AC,求线段DE的长. 15.如图,已知AB=24cm,BC= AB,点E是AC的中点,点D是AB的中点,求线段DE的长 16.如图,点C,D是的三等分点,点E是线段的中点,,求线段的长. 三、线段比类型题 17.如图,B,C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M,N分别是AD,AB的中点,CD=8cm,求MN的长. 18.已知,如图,,两点把线段分成三部分,为的中点,,求的长. 19.如图,点C把线段MN分成两部分,其比为MC:CN=5:4,点P是MN的中

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4.5.2 线段的长短比较 同步练习  2023-2024学年华东师大版数学七年级上册
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