8.2《登高》课件20张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

登 高 杜 甫 杜甫：（公元712--770年），字 ，生于河南巩县（今河南省巩县），是初唐有名诗人杜审言的孙子。他在天宝五年（公元746年）到了长安，后又去应考科举，因李林甫把权弄奸，杜甫和全体应考者都落了第，故终生未成进士。因曾居长安城南少陵，故自称 ，世称杜少陵。与李白齐名，世称“ ”。他的作品广泛而深刻地反映了当时的社会现实，因而被称为“ ”，正因为杜甫写出了诗史，所以人们称他为“ ” 。 子美 少陵野老 大李杜 诗史 诗圣 沉郁顿挫： 沉郁顿挫，本是杜甫《进雕赋表》评扬雄、枚皋辞赋之语，后指杜诗的风格特色。清人吴瞻泰说：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。”(《杜诗提要》)所谓“沉郁”，主要指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉；所谓“顿挫”，主要指诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。沉郁与作品的主要意境有关，顿挫则与作品的表现技巧有关。 悲　秋： “悲秋”是因萧瑟秋景而伤感。语出《楚辞·九辩》：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。”中国诗人中怀才不遇的文人士大夫，他们的政治抱负无法实现，不免要寓于他物以求慰藉。秋天是收获的季节，又是将近冬天的时候，看到那凋零的落叶，诗人们一方面感叹岁月不饶人，另一方面也为自己一事无成而慨叹，进而产生悲秋的情绪。 听范读,明节奏 说感受,找诗眼 《登高 》 杜甫 风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。 反复朗读，整体感知 悲！ 字词释义： 1．渚清沙白 (　　　　　　　　) 2．鸟飞回 (　　　　　　　　) 3．无边落木 (　　　　　　　　) 4．萧萧下 (　　　　　　　　　) 5．繁霜鬓 (　　　　　　　　　　) 6．潦倒 (　　　　　　　　) 7．新停 (　　　　　　　　) 中的小洲　 盘旋　 落叶 草木摇落的声音　 像浓霜一样的鬓发　 衰颓，失意　 刚刚停止 [文白对译] 诗人因何而悲？？？ 风急天高猿啸哀， 　　　渚清沙白鸟飞回。 首联写登高所见所闻 十四字写六种景，极为凝练 风急——凄寒 天高——辽远 / 内心很孤单渺小 猿啸哀——叫声凄哀，闻者欲哭，悲情顿生 鸟飞回——“飘飘何所似？大地一沙鸥。”暮年漂泊的悲苦境况的真实写照 无边落木萧萧下， 　　　不尽长江滚滚来。 落木——由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命短暂之感。 长江——人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 无边、不尽——透出沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠，更强调无处不含悲秋之气。 仰望／俯视／韶光易逝、壮志难酬 以上四句写景，景中已自有情 ——融情入景 既具客观事物的具体特征，也饱含着诗人特殊的感情色彩，表现了诗人特定的心情——主观化了的客观景物　 万里悲秋常做客， 　　百年多病独登台。 十四个字中含有八层意思，详述了人生凄苦的境况： 万里，地之远也；秋，时之凄惨也； 作客，羁旅也；常作客，久旅也； 百年，齿暮也；多病，衰疾也； 台，高迥处也；独登台，无亲朋也。 --宋代罗大经 八悲： 他乡做客， 常作客， 万里做客， 又当萧瑟秋天， 年到晚年一事无成， 亲朋亡散， 孤零零的独自登山， 身患疾病 史上最悲的一句诗！ 创作背景 安史之乱已结束几年 但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。 继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。 时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适等相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头。 艰难苦恨——诗中反映的虽是诗人万里作客、衰年多病的个人遭遇，但读者却可从中窥见战乱时代广大人民的苦难。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 诗人形象？ 诵读提示 ★ 节拍要清晰，体现诗的韵律。语气要缓慢，沉重，读出“悲”的基调。 首联 节奏感要强，注意表现整个画面的气氛。 颔联 要读得气势开阔，有包容宇宙之意。“无边落 木”“不尽长江”二语要一气读出，“木”“江”二字可重 读、适当延长、有余韵；“萧萧”“滚滚”要拉长声音，再现木叶和江水的形象，表现诗人不尽的愁绪哀思。 颈联 是全诗的高潮，要提高声调，读得悲愤。重读 “悲”“常”，描绘长年飘泊之苦；重读“病”“独”，刻 画老病孤愁，以加重悲苦情绪