《5.2平行四边形的判定》 同步达标测评 2023-2024学年鲁教版八年级数学上册

2023-12-14
| 5页
| 201人阅读
| 84人下载

内容正文:

《5.2平行四边形的判定》同步达标测评2023-2024学年鲁教版八年级数学上册 一.选择题 1.如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD 2.四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,下列四组条件中,一定能判定四边形ABCD为平行四边形的是(  ) A.AD∥BC B.OA=OC,OB=OD C.AD∥BC,AB=DC D.AC⊥BD 3.下列选项中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.AD∥BC,AB∥CD B.AB∥CD,AB=CD C.AD∥BC,AB=DC D.AB=DC,AD=BC 4.下列给出的条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的为(  ) A.AB=CD,AD=BC B.AD=BC,AD∥BC C.AB=CD,∠B=∠D D.AB∥CD,∠A=∠C 5.下列命题中正确的是(  ) A.有一组邻边相等的四边形是菱形 B.对角线相等四边形是矩形 C.对角线垂直的平行四边形是正方形 D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 6.下列说法中错误的是(  ) A.平行四边形的对角线互相平分 B.有两对邻角互补的四边形为平行四边形 C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形 7.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD和BC上,下列条件不能判定四边形AECF是平行四边形的为(  ) A.AF=CE B.DE=BF C.AF∥CE D.∠AFB=∠DEC 8.学习了平行四边形的相关知识后,小明采用下列方法钉制了一个平行四边形框架:如图,将两根木条AC、BD的中点重叠并用钉子固定,然后用木条将AB、BC、CD、DA分别钉起来.此时四边形ABCD即为平行四边形,这样做的依据是(  ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 D.对角线互相平分的四边形是平行四边形 9.如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边BC、AD所在直线上的点,AC、EF交于点O,请你添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形,下列选项中不能推断四边形AECF是平行四边形的是(  ) A.AE=CF B.EO=FO C.AE∥CF D.AF=EC 10.如图1,▱ABCD中,AD>AB,∠ABC为锐角,要在对角线BD上找点N,M,使四边形ANCM为平行四边形,现有图2中的甲、乙、丙三种方案,则正确的方案是(  ) A.甲、乙、丙   B.只有甲、乙 C.只有甲、丙   D.只有乙、丙 二、填空题 11.如图,.若的面积是,则四边形的面积是 . 12.如图,,,,图中有 个平行四边形,它们分别是 . 13.如图,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板,如果光线与纸板右下方所成的∠1是68°25′,那么光线与纸板左上方所成的∠2的度数为 . 14.如图,平面直角坐标系中,四边形ABCD的四个顶点坐标依次为A(0,4),B(0,﹣10),C(6,﹣14),D(6,0),点Q为四边形OBCD内一点,且Q点横坐标为3.若△OBQ的面积等于△ODQ的面积,设△BCQ的面积为S1,△DCQ的面积为S2,则的值为 . 15.如图,在四边形中,若 , ,则四边形为平行四边形. 四、解答题 16. 如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,∠EFC=30°,AB=2.求CF的长. 17. 如图,在ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE. (1)求证:△ABC≌△EAD; (2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°,求∠AED度数. 18.如图,在▱ABCD中,点G,H分别是AB,CD的中点,点E,F在对角线AC上,且. 求证:四边形EGFH是平行四边形; 连接BD交AC于点O,若,,求EG的长. 19.如图,等边三角形ABC中,D为边BC上的一点,点D关于直线AB的对称点为点E,连接AD,DE,在AD上取点F,使得,射线EF与AC交于点G. 设,求的度数.用含的代数式表示 探究CG与DE之间的等量关系,并证明. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

《5.2平行四边形的判定》 同步达标测评  2023-2024学年鲁教版八年级数学上册
1
《5.2平行四边形的判定》 同步达标测评  2023-2024学年鲁教版八年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。