游戏（教案）人教版体育1-2年级

教材内容：游戏 教学目标 认知目标：通过学习，让学生了解游戏叫号接包得方法和要求。 技能目标：学生能够初步掌握游戏的正确方法，发展学生的反应能力和跑的能力。 情感目标：培养学生良好的游戏习惯，遵守游戏规则,在游戏中体验和同伴运动的乐趣。 重点 注意力集中,反应快速 难点 能够按游戏的规则顺利安全的进行游戏 部分 课的内容 次数 时间 组织方法与要求 教学内容与方法 开始部分 1、 集合整队，体委清点人数，向老师报告人数。 2、 师生相互问好。 3、 宣布本节课的内容、要求及注意事项。 4、 安排见习生。 5、 提示安全。 2 分 钟 组织方法： ○ ● 要求： ①集合快、静、齐 ②精神状态饱满 ③穿运动装运动鞋 1、 用手势、语言、哨声引领学生站队。 2、 听体委报告人数 3、师生问好 4、宣布本课内容要求 5、检查服装安排见习 6、提示安全 准备部分 1、 热身跑 ①两路纵队，2人一组 ②沿操场线跑 2、热身操 ①头颈部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④膝关节运动 ⑤踝、腕关节运动 3、跳绳2分钟 7 分钟 1、 要求： ①两人一组，跑整齐 ②口号响亮，一致 ③积极热身，防止受伤 2、 ● 要求： ①口令清晰 ②动作规范 ③注意力集中 1、老师带领学生进行热身跑。 2、用手势、语言、哨声提示学生动作和方向。 3、口令清晰，哨声洪亮 4、带领学生做热身操并指导学生的错误动作。 5、带领学生练习跳绳 基本部分 一、游戏：叫号接包 1、游戏方法: 学生每十人一组密集站立，围成一个直径约10米的圆圈，每人依次报数后记住自己的号码，一人拿一个布包站在圆圈内做准备。游戏开始后，持包者一边向上抛包，边叫任意一名同伴的号码，被叫到号码的同学立刻跑入圈内接包，其余的同学向四周散开。当听到接包者喊“定”时，其余的同学原地站好，接包者用包投击离自己最近的人，被击中者为失败，与接包人互换角色，游戏重新开始。如果未击中任何同学，则接包者失败，继续抛包进行游戏。到规定时间，游戏结束。 2、游戏规则: (1)只能垂直向上抛包 (2)接包者必须接到包后才能喊“定”，其余人听到 分“定”后必须在原地站好，否则算失败一次。 28分钟 1、 要求： 1、 严格按照老师的要求进行游戏 2、 遵守游戏规则，保证自己和同伴的游戏安全。 3、 有序进行游戏 4、 提示学生注意安全 1、 老师讲解游戏规则并示范。 2、 将学生分组，找一名学生进行示范。 3、 组织开始游戏，老师巡回指导 4、 提示安全 5、时刻注意学生在游戏过程中的表现及安全问题。 6、老师总结并指出学生游戏中发现的问题 7、优秀学生示范 饮料结束部分 1、整理放松 2、本课小结 3、收回器材 4、师生再见 3分钟 组织方法： ● 要求：充分放松，认真听讲。 1、 老师带领学生放松，语言提示动作。 2、 总结本次课程。 3、 指定学生收器材。 4、 宣布下课，师生再见。 场地器材 操场 运动曲线预计 练习密度预计 课后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$