第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2023-2024学年高一历史同步教材解读（中外历史纲要上）

关老师工作室 Guanlaoshi 关老师工作室原创，让学习Very easy 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 目标导航 课程标准 课标解读 1．通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 2．认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 1．梳理三国两晋南北朝的政权更迭情况,结合地图明确各政权的空间位置,画出该时期王朝更替的时间轴和图示,理解统一是中国古代历史发展的趋势。 2．运用史料分析江南开发的原因,理解民族迁徙的重要意义,认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用。 3．概括三国两晋南北朝时期民族交融的史实,利用史料理解北魏孝文帝改革与民族交融的关系,认识各民族都对中国的历史发展做出了贡献。 课前预习 一、三国与西晋 [图示解史]　三国两晋南北朝时期的政权更迭 1．三国鼎立局面的形成 建立 都城 势力 曹魏 220年，曹丕称帝，国号魏，东汉灭亡。 洛阳 魏国国力较强，在三国鼎立中略占上风，势力范围主要在北方。 蜀汉 221年，刘备建立，国号仍为汉，史称蜀汉，简称蜀。 成都 蜀、吴两国注重加强对南方少数民族地区的治理。 孙吴 229年，孙权称帝，吴国建立。 建业 2．西晋建立 266年，司马昭之子________代魏称帝，国号晋，史称西晋。 3．五族内迁 (1)自东汉以来，西、北边陲的一些________不断向内地迁徙。 (2)到西晋，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌，还有活动在长城一带的________。 [误区警示]　 三国鼎立局面出现前，尽管东汉王朝名义上还存在，但其统治实际上已经瓦解，军阀割据混战，国家分裂。三国鼎立实现了区域性的局部统一，相对于东汉末年的割据混战是历史的进步。 二、东晋与南朝 1．东晋的建立和士族的形成 (1)317年，西晋宗室司马睿在________重建晋朝，史称东晋。 (2)自三国、西晋以来，一些声名显赫的____________世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为士族。 (3)逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政，成为________的主要支柱。 2．南朝的政权更替 (1)420年，出身低级士族的武将________篡夺皇位，国号宋。 (2)此后南方先后经历了________________四个王朝，合称“南朝”。四个王朝均定都建康。 3．江南的开发 (1)江南开发的原因 从西晋末年起，北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流亡南下，带来了先进的________，也充实了劳动力资源。 (2)江南开发的表现 ①________时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 ②手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 ③在江南开发的过程中，许多山区的少数民族也逐步与汉族相交融。 [概念阐释]　士族制度 士族指世代为官的名门望族，士族制度是中国历史上从两汉到隋唐最为显著的选拔官员的系统，其实际影响造成国家重要的官职往往被少数士族所垄断，个人的出身背景对于其仕途的影响，远大于其本身的才能与专长。直到隋唐时期，才逐渐被以个人文化水平考试为依据的科举制度所取代。 三、十六国与北朝 1．十六国统治者族属表 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 2．淝水之战 (1)4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻________，被击败于淝水。 (2)由于内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱，强大的前秦政权在________后迅速崩溃，曾经稍显缓和的________又加剧了。 3．北魏孝文帝改革 (1)北魏统一北方 4世纪末，鲜卑________建立的北魏强大起来，于439年统一北方。 (2)北魏孝文帝改革措施 ①将都城从________迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳。 ②以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说________；改鲜卑姓为汉姓。 ③仿照魏晋以来汉族社会的________，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族________。 (3)北魏孝文帝改革的影响 ①孝文帝的改革措施顺应了北方民族________的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及________的出现打下了基础。 [易错提醒] (1)江南的开发≠南方经济水平高于北方 东晋与南朝时期，虽然江南地区得到了开发，但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。 (2)“十六国”≠北方出现的十六个政权 东晋时，北方先后出现了一批割据政权，不仅仅是16个