内容正文:
C(部编版)
2023~2024学年度第一学期第二次阶段性作业
八年级语文
(建议完成时间:150分钟
满分:120分)
题号
=
三
四
总分
得分
一、积累和运用(17分)
1.经典诗文默写。【在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题】(6分)
(1)
,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)亭亭山上松,
(刘桢《赠从弟(其二)》)》
(3)
浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)晴川历历汉阳树,
(崔颗《黄鹤楼》)
(5)无可奈何花落去,
(晏殊《浣溪沙》)
装
(6)这就是白杨树,西北极普通的一种树,
(茅盾
《白杨礼赞》)》
(7)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手却无法相赠的愁苦的诗句是:
(8)苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:
,盖竹柏影也。
阅读文段,完成2~3题。
朱自清面对满院狼ⅱ的东西,簌簌落泪,父亲的坚韧与慈爱给予他温暖和安愍:白杨树倔强挺立
在西北高原,展现出树中伟丈夫不折不挠的精神;个体有限的生命虽然最终会随时间消s,整个宇宙
订的生命却永不凋谢:汪曾祺热爱生活,将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者…这
些充满美感的作品绝非妙手偶得,而是经过反复锤炼的语言的精华。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)倔(A.juéB.juè)强()
(2)不折不挠(A.ro
B.nao)(
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)狼1
(2)消shi
4.请结合所学内容,完成下面《昆虫记》自主探究表。(4分)
昆虫名称
昆虫世界的奥秘
线
蝉
在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。
经常虚张声势,装出凶猛怪物的架势,利用“心理战术”让虫子害怕
①
从而捕食虫子。
②
红蚂蚁
八年级语文第二次阶段性作业C(部编版)第1页(共8页)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
①青春不是彷徨,不是懈怠。②它」
是民族危亡时在暴风骤雨中的抗争,
是和
平岁月里对理想虔诚的瞭望。③青春属于谁呢?④青春,属于赛场上
的运动健儿;青春,
属于
的莘莘学子。⑤青春,属于每一个志不变,心不老的人;青春,属于每一个乐观进取
的人!
(1)请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)
(2)请将下面的词语填在第④句中的横线上。(只填序号)(1分)
A.全力以赴
B.勤学不辍
(3)第⑤句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6.八年级(1)班开展以“我们的互联网时代”为主题的语文综合实践活动,请你参加并完成以
下任务。(7分)
(1)下面是“八年级(1)班学生运用网络词语”调查情况图,请观察图(一)、图(二),简要概括
你得出的结论。(2分)
网络词语使用频率
使用网络词语的原因调查情况
80%
90%
82%
62%
80%
75C
60%
70%
60%
60%
40%
50%
40%
40%
35%
28%
30%
20%
20%
15%
10%
10%
0%
0
经常使用偶尔使用几乎不用
生动有趣通俗易懂输人方便时尚潮流调节气氛彰显个性
图(一)
图(二
(2)请阅读以下内容,简要概括下面网络词语的特点。(两点即可)(2分)》
“硬核”,译自英语“hardcore'”,原指一种力量感强、节奏激烈的说唱音乐风格,也引申指“面向
核心受众,有一定难度和欣赏门槛的事物”,如“硬核游戏”(hardcoregame)即指玩起来非常有难度
的游戏。后来该词含义进一步引申,人们常用“硬核”形容“很厉害”“很彪悍”“很刚硬”,如“硬核
规定”“硬核妈妈”“硬核人生”等。
“秒杀”是网络卖家发布一些超低价格的商品,所有买家在同一时间网上抢购的一种销售方
式。由于商品价格低廉,往往一上架就被抢购一空,有时只用一秒钟。
“点赞”表示赞同、喜爱。该网络语来源于网络社区的“赞”功能。“点赞”是对他人的关心,是
一种肯定与欣赏。被点者得到赞许,感到温暖而信心倍增;点赞者赠人玫瑰,手有余香。
(3)网络词语的生命力,不在于会不会吸引眼球,是不是引人发笑,而在于有没有创造出社会价
值,能不能经历时间的沉淀。你认为下面哪个网络词语将具有旺盛的生命力?请说明理由。(2分)
网络词一:逆行者
逆行,指反着众人的方向而行,不走寻常路:逆行者,为拯救他人生命和财产迎难而上的人。
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网络词二:飒
飒,特指帅气利落、潇洒清爽,多用于女性。如今,“飒”“真飒”“又美又飒”已成为人们赞美奋
战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语。
网络词三:佛系青年
年轻人以“佛系”自嘲,体现的是一种求之不得千脆降低人生期待值的无奈。