第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第 20 课 五四运动与中国共产党的诞生 统编版普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 太原新希望双语学校高一历史组 相同点 不同点 社会性质 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 1840-1919 半殖民地半封建社会 资产阶级民主革命 反帝反封建 新民主主义革命 1919-1949 导入新课 资产阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 资产阶级 民主共和国 走经新民主 主义向社会主义过渡的道路 课标要求 认识五四爱国运动的历史意义；认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用 本课难点 国共合作与国民革命 本课重点 五四运动与马克思主义的传播、中国共产党的诞生 中国共产党第一次全国代表大会会址 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 1.背景： 巴黎和会中国外交失败---导火线 时间 第一阶段 第二阶段 1919.5.4-6月初 1919.6.3-6月底 中心 主力 方式 口号 结果 2.过程 北京 上海 学生 工人阶级 “外争主权内除国贼”“废二十一条” “收回山东权利”“拒绝和约签字” 罢课 罢课、罢工、罢市 放人、免职、拒签字 一、五四运动（新觉醒） 思考 五四运动的发生还有哪些背景呢？ 4 ①是一场彻底地不妥协的反帝反封建的爱国运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ①推动社会进步:促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国的工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件； ②转折点:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点； ③里程碑:在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑的意义。 性质 意义 精神 爱国 进步 民主 科学 3.重大意义 结合学思之窗，理解五四运动的意义，体会其时代价值。 二、中国共产党的诞生（新引领） 10万人 120万人 195万人 1894年 1913年 1920年 工人数量 工人阶级队伍壮大 阶级基础 马克思主义广泛传播 思想基础 共产党早期组织的建立 组织基础 维经斯基 中国共产党建党的帮助者 共产国际 的帮助 外部帮助 思考 观察图片材料，概括中国共产党诞生的历史条件。 （一）条件 (二）诞生 中共一大（1921.7.23） 中共二大（1922） 纲领 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。 打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。 革命 对象 奋斗 目标 无产阶级专政 军阀和帝国主义 资产阶级 民主共和国 陈独秀说，中共“一大”对“党的要求—无产阶级专政—悬在半空”，到中共“二大时“就脚踏实地了，……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。” 思考 中共二大的脚踏实地主要指什么？为什么是脚踏实地？意义是什么? 脚踏实地是指：制定了党的民主革命纲领； 原因：正确分析了当时的国情：半殖民地半封建社会,反帝反封建的革命任务； 意义：第一次明确了提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,体现了马克思主义基本原理与中国国情的相结合,为中国革命指明了方向. 一大建党 二大建纲 ◇是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来光明和希望。 ◇使中国革命有了坚强的领导力量。 ◇中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。 ◇从此中国革命的面貌焕然一新。 （三）意义 新的领导阶级：新的指导思想： 新型的政党：新的奋斗目标： 新的革命前途： 8 时代需要：“打倒列强，除军阀”成为全国人民的共同心愿； 中共方面 二七惨案的教训：认识到必须建立革命统一战线；中共三大确立合作方针； 共产国际 指导和帮助 国民党方面 国民党是比较革命的党，有威信、有实力发动一系列革命斗争失败；孙中山转变思想，同意合作。 1.原因 2.实现 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。提出了新三民主义和联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 新三民主义是国共两党合作的政治基础。 3.意义 标志着革命统一战线建立，加速了中国革命的进程，推动了以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。 ＋ 三、国共合作与国民革命（新革命） (一)第一次国共合作的形成 (二)国民革命（1924-1927） 1.兴起：国民党一大 2.发展:1925年，国民政府在广州成立，两次东征消灭陈炯明势力。 3.高潮：1926年，国共合作开始北